Ахметова, Гульнас Кенжетаевна

Гульнас Кенжетаевна Ахметова
Гульнас Кенжетаевна Ахметова
	каз. Гульнас Кенжетайқызы Ахметова
Дата рождения	31 июля 1952 (72 года)
Место рождения	Павлодар, СССР
Страна	Казахстан;
Род деятельности	учёный
Научная сфера	Педагогика
Учёная степень	доктор педагогических наук

Гульнас Кенжетаевна Ахметова (р. 31 июля 1952, Павлодар, Павлодарская область, Казахстан) — казахстанский учёный-педагог и общественный деятель, специалист в области организации вузовского и послевузовского образования, доктор педагогических наук, профессор, академик Национальной академии наук Республики Казахстан, академик МАИН, Депутат маслихата города Алматы по 34-му округу Турксибского района^[1], разработчик теории образовательного идеала.

Биография

Родилась 31 июля 1952 года в городе Павлодаре^[2]. После окончания школы с октября 1969 года по август 1970 года работала методистом дома пионеров.

В 1974 году окончила с отличием физико-математический факультет Павлодарского государственного педагогического института. Ещё во время студенчества за отличную учёбу и активную общественную деятельность на первом Всесоюзном слёте студентов в Москве была награждена медалью «За доблестный труд». С 1974 по 1979 год работала в Павлодарском педагогическом институте (секретарь комитета комсомола, ассистент кафедры педагогики и психологии, школьной гигиены)^[2]^[3].

В 1979 году переехала в Алма-Ату. С 1979 по 1981 год она — младший научный сотрудник НИИ педагогических наук имени И. Алтынсарина^[4]. После окончания аспирантуры Академии педагогических наук СССР, где она подготовила и защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук (тема «Социалистическое соревнование как средство воспитания в общеобразовательной школе (1941—1972 гг.)»), Ахметова продолжила работу в НИИ педагогических наук в должности старшего научного сотрудника^[2].

С мая 1986 года — доцент Казахского Государственного университета имени С. М. Кирова (с 1993 года Казахский национальный университет имени аль-Фараби). В 1994 году её избрали заведующей кафедрой педагогики. В 1999 году Гульнас Ахметова окончила докторнатуру КазНУ и сосредоточилась на подготовке докторской диссертации, которую она защитила в 2002 году в Карагандинском Государственном университете имени Е. А. Букетова (тема «Подготовка учительских кадров в педагогических вузах Казахстана (1985—2000 гг.)»)^[2].

С 2003 года — профессор кафедры общей и этнической педагогики Казахского Государственного Национального университета имени аль-Фараби. Одновременно возглавила экспертную комиссию Высшего аттестационного комитета Министерства образования и науки Республики Казахстан (2003—2005)^[3]. В том же 2003 году была назначена проректором по учебно-методическому обеспечению КазНУ^[5]. В должности проректора также курировала деятельность института повышения квалификации КазНУ имени аль-Фараби^[6].

С ноября 2010 года Гульнас Ахметова назначена директором РГКП «Республиканский институт повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования», а после его реорганизации заняла пост Председателя Правления акционерного общества «Национальный центр повышения квалификации „Өрлеу“» Министерства образования и науки Республики Казахстан. Также является членом Президиума Комитета по надзору и аттестации в сфере образования и науки МОН РК^[2]^[6].

30 мая 2017 года избрана членом-корреспондентом Национальной Академии наук Республики Казахстан^[7].

Научная и педагогическая деятельность

Научные интересы: теоретические и методологические проблемы образования, история его развития, теория и методика высшего образования, дидактика высшей школы. Наибольших успехов в научной деятельности профессор Г. К. Ахметова достигла в разработке теории образовательного идеала. Её работы в этой области были оценены педагогическим сообществом как новое направление исследований^[2].

Автор более 200 научных работ^[2]. Среди них книги и монографии для работников образования и высшей школы, преподавателей и студентов, учебники и учебные пособия. Также автор работ, посвящённых гендерной политике. На базе КазНУ имени аль-Фараби организовала первый в Казахстане центр гендерного образования, который проводил работу по подготовке специалистов, разработке социальных и образовательных программ с использованием гендерных индикаторов, развитию гендерных исследований и внедрению непрерывного гендерного образования^[2].

Инициатор и руководитель нескольких научно-исследовательских проектов республиканского и международного масштаба. Читала лекции в университетах США, Великобритании, Японии, Южной Кореи по проблемам высшего образования и адаптации образовательных программ Казахстана к рыночной экономике и стандартам системы образования зарубежных стран. В течение нескольких лет являлась членом редакционных коллегий журналов «Вестник КазНУ», «Аружан», «Білім-кілті»^[6].

Под научным руководством профессора Г. К. Ахметовой успешно зацищены 5 докторских и 4 кандидатских диссертации.

Общественная деятельность

Является членом партии «Нұр Отан», председателем «Клуба женщин-политиков» города Алма-Аты, заместителем председателя Комиссии по делам женщин и семейно-демографической политики при акимате Алма-Аты. Депутат маслихата города Алматы по 34-му округу Турксибского района^[1].

Семья

Отец — Кенжетай Ахметов — участник Великой Отечественной войны
Мать — Молдабекова Рауза Аскаровна — учительница начальных классов, отличник просвещения Казахской CСР
Супруг — Бектуров Габбас Хамзиевич (1949 г. р., директор ТОО Габек).
Трое детей: Бектуров Азат Габбасович (1976 г. р.). Бектуров Олжас Габбасович (1986 г. р.). Бектурова Айдана Габбасовна (1989 г. р.).

Библиография

Основные научные труды:

Мұғалім даярлаудың өзекті мәселелері: Монография. — Алматы: Ғылым, 1998. — С. 131.
Образовательный идеал в теории и практике подготовки учительских кадров: Монография. — Алматы: Қазақ университетi, 2000. — С. 124.
Предмет и задачи педагогики: Учебное пособие. — Алматы: Қазақ университетi, 2001 — С. 44.
Концепция реформирования подготовки учительских кадров в Казахстане // Серия педагогические науки: Вестник, КазНУ им. аль-Фараби.- 2001. — № 6. — С. 3—20.
Из истории педагогического образования Казахстана: Сборник научных трудов «Современные проблемы образования и педагогика ненасилия». — Монография: МГУ, 2001. — С. 14—24.
Трансформация образовательного идеала в подготовке учительских кадров в Республике Казахстан: Монография. — Алматы: Қазақ университеті, 2002. — 203.
Педагогика: Учебник для магистратуры университетов. — Алматы: Қазақ университетi, 2006. — С. 220. — Соавт.: Исаева З. А.
Образование — дело моей жизни: Книга // Статьи, публикации, выступления.- Алматы: Қазақ университеті, 2007. — С. 252.
Методика организации повышения квалификации педагогов в условиях внедрения системы электронного обучения // Книга. — Алматы: АО "НЦПК «Өрлеу» 2013. — С. 408. — Соавт.: Караев Ж. А., Мухамбетжанова С. Т.
Диагностика и профилактика профессиональных деформаций педагогов: монография / Г. К. Ахметова, А. К. Мынбаева и др. / под общ. ред. Г. К. Ахметовой. — Алматы: Қазақ университеті, 2015. — 142 с.
New system of teachers’ professional development in Kazakhstan universitie: Bulgarian journal of educational research and practice «Pedagogy» // Volume 87, № 2, 2015. — Р. 257—261. Сo-auth.: Balakayeva G.

Награды

Орден Парасат (15.12.2017)^[8];
орден «Курмет» (01.10.2004)^[3];
медали^[3]^[9]:
- «За доблестный труд» (1974);
- «10 лет независимости Республики Казахстан» (2001);
- «10 лет Конституции Республики Казахстан» (30.08.2005);
- «10 лет Астане» (01.01.2008);
- «25 лет независимости Республики Казахстан» (2016);
- «20 лет ассамблеи народов Казахстана» (2015);
- «Ветеран труда» (2016);
нагрудной знак Министерства образования и науки Республики Казахстан «Почётный работник образования Республики Казахстан» (01.01.2007)^[3];
знак Министерства образования и науки Республики Казахстан «За вклад в развитие науки Республики Казахстан» (2009)^[2];
премия имени И. Алтынсарина (2001, 2017) — за лучшие научные исследования и работы в области педагогики^[3]^[10];
премия общественного признания достижений женщин Казахстана «Ажар» в номинации «Образование» (2006)^[2].