Береснева, Наталья Ириковна

Перейти к навигацииПерейти к поиску
В Википедии есть статьи о других людях с фамилией Береснева.
Наталья Ириковна Береснева
Наталья Ириковна Минсадырова
Дата рождения12 февраля 1971(1971-02-12) (53 года)
Место рожденияп. Бартым, Октябрьский район Пермской области
Род деятельностиучёный
Научная сферафилософия языка
Место работыПермский университет
Альма-матерПермский университет
Учёная степенькандидат филологических наук, доктор философских наук
Научный руководительИ. Г. Овчинникова,
В. В. Орлов
СайтСтраница на сайте ПГНИУ

Ната́лья И́риковна Бе́реснева (род. 12 февраля 1971, п. Бартым, Октябрьский район, Пермская область) — российский филолог, философ, доктор философских наук, профессор, декан философско-социологического факультета (с 2011) Пермского университета. Член учебно-методического объединения по философии и религиоведению Минобрнауки РФ.

Биография

В 1988 году с отличием окончила филологический факультет Пермского университета.

В 1991—1995 годах — инженер кафедры общего языкознания; в 1996—1998 годах — ассистент, старший преподаватель, доцент кафедры психологии ПГУ.

В 1997 году защитила диссертацию «Модель внутреннего лексикона в позднем онтогенезе (ассоциативный эксперимент)»[1] с присвоением учёной степени кандидата филологических наук (Пермский университет).

В 2006 году защитила диссертацию «Язык и реальность»[2] с присвоением учёной степени доктора философских наук (Пермский университет).

С 1997 года — доцент, с 2007 года — профессор кафедры философии Пермского университета.

С 2011 года — декан философско-социологического факультета ПГНИУ.

Муж — культуролог и музыкант Владимир Береснев (род. 1970)[3][4].

Научная деятельность

Н. И. Бересневой ведутся исследования круга проблем, связанных с соотношением языка и реальности, активно разрабатываемых в современной философии. Впервые применительно к языку поставлена проблема конечности — бесконечности в её действительном, а не упрощенном смысле и предложена версия её решения, основанного на важнейших достижениях научной философии XX в. конкретно-всеобщей теории развития, концепции единого закономерного мирового процесса, трактовке человека как высшей ступени материи. Доказывается, что положительное решение проблемы отношения бесконечности мира и конечности языка предполагает рассмотрение языка как одной из важнейших сущностных сил человека, аккумулирующего бесконечный ряд нижележащих форм материи, находящегося в универсальном отношении к миру[5].

Н. И. Береснева — один из авторов монографий «Ассоциации детей от шести до десяти лет» (1995), «Лексикон младшего школьника» (2000), а также автор монографии «Язык и реальность» (2004).

Под руководством Н. И. Бересневой на философско-социологическом и филологическом факультетах университета с опорой на положительный опыт факультета свободных искусств и наук Санкт-Петербургского университета развёрнут эксперимент по внедрению новых образовательных технологий в учебный процесс: курс «Письмо и мышление» — технологии, способствующие снятию так называемого «эффекта ЕГЭ» и формированию у студентов практик чтения и письма, опыта выражения мыслей в письменной форме, творческого и самостоятельного анализа различных источников информации[6].

В Пермском университете Н. И. Береснева — лидер научного направления «Язык и реальность»[7].

Организационно-административная деятельность

Будучи третьим по счёту деканом ФСФ[8], Н. И. Береснева значительно укрепила унаследованные от своих предшественников базовые специальности и направления факультета (специальности «Философия», «Социология», «Психология» были открыты при И. С. Утробине, «Клиническая психология», «Организация работы с молодёжью», «Искусства и гуманитарные науки» — при А. Ю. Внутских). Помимо сохранения и развития традиционных направлений обучения на факультете (где представлены бакалавриат, магистратура и аспирантура) особое внимание обращалось на развитие направлений «Организация работы с молодёжью», «Искусства и гуманитарные науки», "Психология служебной деятельности" — оригинальных не только для Пермского края, но и для России.

«Организация работы с молодёжью» в Пермском университете стала развиваться не просто на педагогических или социально-патронажных основаниях (как в большинстве российских образовательных структур), а на принципах обучения проектной деятельности в сферах, связанных с молодёжью. Открыта магистратура с частичным преподаванием на английском языке лекторами из США и Великобритании. «Искусства и гуманитарные науки» — достаточно новое направление, опирающееся на опыт западных программ «Liberal Arts and Sciences». Здесь было налажено сотрудничество с факультетом свободных искусств и наук, одним из самых молодых факультетов СПбГУ.

Член Российского философского общества. Входит в состав учебно-методического объединения по философии и религиоведению Министерства образования и науки РФ.

Является членом редакционно-издательского совета ПГНИУ и диссертационного совета по философским наукам при Пермском университете.

В 2015 году возглавила жюри международного фестиваля документального кино «Флаэртиана»[9][10].

Основные работы

  • Береснева Н. И., Дубровская Л. А., Овчинникова И. Г. Ассоциации детей от шести до десяти лет: ассоциативное значение слова в онтогенезе. Пермь : Изд-во Пермского ун-та, 1995. 254 с.[1][2]
  • Береснева Н. И. Модель внутреннего лексикона в позднем онтогенезе: Ассоциативный эксперимент: автореферат дис. … кандидата филологических наук: 10.02.19. Пермь, 1996.
  • Береснева Н. И., Дубровская Л. А., Пенягина Е. Б. Лексикон младшего школьника. Пермь, 2000. 312 с.
  • Береснева Н. И. Язык и проблема объективно-реального существования // Научные исследования: информация, анализ, прогноз. Воронеж: издательство Воронежского государственного педагогического университета, 2003. С. 149—161.
  • Береснева Н. И. Язык и реальность. Пермь, 2004. 180 с.[3] [4]
  • Береснева Н. И. Философия языка: проблема конечного и бесконечного // Новые идеи в философии. Философия в современной России: межвуз. сб. науч. тр. (материалы Общероссийской научной конференции). Пермь, 2004. Вып. 13, т. 1. С. 123—151.
  • Береснева Н. И. «Конечность» языка и бесконечность познания мира // Проблемы изучения языковой картины мира и языковой личности: материалы Междунар. конф. «Язык. Система. Личность». Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-та, 2004. С. 3-22.
  • Береснева Н. И. Философия языка: проблема бесконечности // Философия и общество. 2005. № 3. С. 146—159.
  • Береснева Н. И. Вопросы оптимизма в системе воспитания человека // Философия образования. 2005. Вып. 15. С. 227—230.
  • Береснева Н. И. Неисчерпаемые возможности человека (в контексте философии и педагогики) // Вестн. Том. гос. пед. ун-та. Сер. Философия. Томск, 2005. С. 15-18.
  • Береснева Н. И., Мишланова С. Л. Проблемы проектирования языка как идеального средства познания // Вестн. Перм. ун-та. Российская и зарубежная филология. 2010. Вып. 5. С. 23-30.
  • Береснева Н. И. Философия языка и проблемы бесконечности // Познание реальности: прошлое, современность, перспективы: материалы межвуз. науч.-практ. конф. Пермь: Перм. филиал НАМВД России, 2007.С. 16-24.
  • Береснева Н. И. Философия языка: учебное пособие по спецкурсу. Пермь: Пермский ун-т, 2008. 121 с. [5][6]
  • Береснева Н. И., Береснев В. Д. Философские знания в наивной картине мира // Rusko-slovenski dnevina Filozofski fakulteti Univerzev Ljublani, maj 2009: Zbornikprispevkov. Ljubljana, 2009. S. 190—193.
  • Береснева Н. И. Концепция врождённых языковых способностей в контексте идей современной научной философии // Филологические заметки (Россия, Македония, Словения, Хорватия) / Перм. гос. ун-т. Пермь, 2009. Т. 1.
  • Береснева Н. И., Береснев В. Д. Репрезентация философских знаний в картине мира студентов // Вестн. Перм. ун-та. 2009. Вып. 5 (31). Философия. С. 84-91.
  • Береснева Н. И. Логика: задания для самостоятельной работы: учебное пособие для студентов нефилософских специальностей. Пермь: Пермский ун-т, 2010. [7]
  • Береснева Н. И. Учение Н. Хомского о врожденной языковой способности в контексте концепции единого закономерного мирового процесса // Четвёртые Лойфмановские чтения. Философское мировоззрение и картина мира. Екатеринбург, 2010.
  • Береснева Н. И., Береснев В. Д. Развитие идей субъективного идеализма в XX—XXI вв. // Вестник Пермского университета. Серия «Философия. Психология. Социология». 2010. Выпуск № 1. С. 14-18.

Примечания

  1. ↑ Автореферат. Дата обращения: 5 сентября 2015. Архивировано 4 марта 2016 года.
  2. ↑ Автореферат. Дата обращения: 5 сентября 2015. Архивировано 4 марта 2016 года.
  3. ↑ Береснев Владимир Дмитриевич. Дата обращения: 3 апреля 2017. Архивировано из оригинала 4 апреля 2017 года.
  4. ↑ Береснев Владимир Дмитриевич («vensereb»). Дата обращения: 3 апреля 2017. Архивировано 4 апреля 2017 года.
  5. ↑ [www.famous-scientists.ru/7781/ Береснева Наталья Ириковна] // Энциклопедия «Известные учёные»
  6. ↑ Философы и филологи прошли курсы критического мышления Архивировано 22 декабря 2015 года. // ПГНИУ. 25.09.2015.
  7. ↑ Береснева Наталья Ириковна Архивная копия от 6 сентября 2015 на Wayback Machine // Направления научной деятельности и научные лидеры. Философские науки. ПГНИУ.
  8. ↑ Философско-социологический факультет. Краткое описание. Архивировано 7 сентября 2015 года. // ПГНИУ.
  9. ↑ Наталья Береснева и Олег Лейбович войдут в жюри российского конкурса «Флаэртианы» Архивная копия от 15 июня 2020 на Wayback Machine // ФедералПресс. 18.08.2015.
  10. ↑ Флаэртиана. Жюри. Дата обращения: 4 сентября 2015. Архивировано 7 сентября 2015 года.

Ссылки

Предшественник:
Внутских, Александр Юрьевич		Декан философско-социологического факультета ПГНИУ
2011—2022 		Преемник:
Комаров, Сергей Владимирович (и. о.)