Дэвид Юм — философ эпохи шотландского Просвещения, историк, экономист, библиотекарь и эссеист, который сегодня наиболее известен своей очень влиятельной системой философского эмпиризма, скептицизма и натурализма.
Про́за — устная или письменная речь, без деления на соизмеримые отрезки — стихи; в противоположность поэзии её ритм опирается на приблизительную соотнесенность синтаксических конструкций. Иногда термин употребляется в качестве противопоставления художественной литературы, вообще (поэзия) литературе научной или публицистической, то есть не относящейся к искусству.
О́черк — одна из разновидностей малой формы эпической литературы — рассказа, отличная от другой его формы, новеллы, отсутствием единого, острого и быстро разрешающегося конфликта и большей развитостью описательного изображения. Отличия зависят от особенностей проблематики очерка. Это полухудожественный-полудокументальный жанр, в котором описываются или реальные события и люди, или образы-типы, посвящённый злободневной или публицистической теме.
Бори́с Гера́симович Ана́ньев — советский психолог, доктор педагогических наук (1940), профессор, академик АПН РСФСР (1955), создатель концепции нынешнего факультета психологии СПбГУ.
Психодиагно́стика — отрасль психологии, разрабатывающая теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.
Социа́льная психоло́гия — раздел психологии, занимающийся изучением закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включением их в социальные группы, а также психологических характеристик самих групп.
Субъе́кт :
- носитель деятельности, сознания и познания;
- индивид, познающий внешний мир (объект) и воздействующий на него в своей практической деятельности;
- человек или консолидированная группа лиц, общество, культура или даже человечество в целом, противопоставляемые познаваемым или преобразуемым объектам.
Автобиография — последовательное описание человеком событий собственной жизни.
Психология личности — раздел психологии, изучающий личность и различные индивидуальные процессы, динамические аспекты душевной жизни, индивидуальные различия. Согласовывает картину личности в её взаимосвязях с миром, жизнью, социумом, другими.
Бори́с Влади́мирович Ду́бин — советский и российский социолог, филолог, поэт-переводчик, литературовед, эссеист. Дубин переводил на русский произведения английской, французской, испанской, латиноамериканской, польской литературы, первым из переводчиков в современной России познакомил аудиторию с Борхесом. Писал стихи, аналитические работы и эссе. Кавалер Ордена «За заслуги» (Франция), лауреат множества литературных премий.
Психогене́тика — наука о наследственности и изменчивости психических и психофизиологических свойств, возникшая на стыке психологии и генетики. В западной литературе чаще применяется термин «генетика поведения».
Методоло́гия истори́ческой нау́ки, методология истории — специальная историческая дисциплина, которая определяет предмет и объект исторической науки, цель научного исторического познания, изучает научный и социальный статус исторической науки, её дисциплинарное строение, разрабатывает теорию исторического познания.
Психология искусства призвана установить наиболее общие закономерности всех видов художественной деятельности, раскрыть механизмы становления личности человека-творца, проанализировать различные формы воздействия искусств на человека.
Персоноло́гия — это интегральное направление психологии личности, развивающееся на основе междисциплинарных исследований, предметом которого является личность в её разных гносеологических, онтологических и культурных положениях.
Психология творчества — раздел психологии, изучающий созидание человеком нового, оригинального в различных сферах деятельности, прежде всего: в науке, технике, искусстве, а также в обыденной жизни, быту; формирование, развитие и структуру творческого потенциала человека.
Социальная установка, или англиц. аттитю́д , — предрасположенность (склонность) субъекта к совершению определённого социального поведения; при этом предполагается, что аттитюд имеет сложную структуру и включает в себя ряд компонентов: предрасположенность воспринимать, оценивать, осознавать и, как итог, действовать относительно данного социального объекта (явления) определённым образом.
Биографический метод в социологии — один из методов качественного исследования в социологии, основанный на парадигмах социологического номинализма и социологического конструктивизма. Представляет собой способы измерения и оценки истории жизни, рассказанных или сообщённых свидетельств о жизни с позиции тех, кто эту жизнь прожил. Состоит из сбора информации, из писем, интервью, дневников, протоколов наблюдений и методов её анализа. Сущность биографического метода заключается в ответе на вопрос, в результате каких механизмов и событий рождается какая-либо конкретная личность, и как в дальнейшем она формирует свою судьбу.
Используются отличающиеся, но связанные друг с другом понятия психологических ресурсов человека.
- Психические возможности лиц, в основном зрелого возраста, активно включенных в разные сферы жизнедеятельности, по выполнению целенаправленной активности, сопряжённой с высокими психофизиологическими затратами.
- Психические возможности человека по преодолению стрессовых ситуаций, в том числе каждодневного характера.
- Психические возможности по поддержанию здоровья и благополучия на внутриличностном, социальном и средовом уровнях.
Еле́на Евге́ньевна Сапого́ва — советский и российский психолог. Доктор психологических наук (1995), профессор (1997). Почётный работник высшего профессионального образования РФ (2003). Профессор кафедры психологии образования факультета педагогики и психологии МПГУ, заведующая кафедрой психологии Тульского государственного университета (1997—2015).
Оле́г Константи́нович Тихоми́ров — советский и российский психолог, специалист в области психологии мышления. Доктор психологических наук (1968), профессор (1971), заслуженный профессор Московского университета (1998). Заведующий кафедрой общей психологии факультета психологии МГУ (1990—1999).
