Образование — система воспитания и обучения личности, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций.
Кузбасская государственная педагогическая академия — высшее учебное заведение юга Кемеровской области, готовившее педагогические кадры в основном для этого региона, а по некоторым специальностям для всего Кузбасса. С 2014 года входит в состав Кемеровского государственного университета, как центр педагогического образования.
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Росси́йская акаде́мия образова́ния» — государственная академия наук Российской Федерации, объединяющая учёных, работающих в сфере образования и педагогики.
Русский космизм — течение русской религиозно-философской мысли, основанное на холистическом мировоззрении, предполагающем телеологически определённую эволюцию Вселенной. Характеризуется осознанием всеобщей взаимообусловленности, всеединства; поиском места человека в Космосе, взаимосвязи космических и земных процессов; признанием соразмерности микрокосма (человека) и макрокосма (Вселенной) и необходимости соизмерять человеческую деятельность с принципами целостности этого мира. Включает в себя элементы науки, философии, религии, искусства, а также псевдонауки, оккультизма и эзотеризма. Данное течение описано в значительном количестве российских публикаций по антропокосмизму, социокосмизму, биокосмизму, астрокосмизму, софиокосмизму, светокосмизму, космоэстетике, космоэкологии и другим близким темам, но не имеет практически никакого заметного влияния в западных странах.
Волгоградский государственный социально-педагогический университет (ВГСПУ) — один из крупнейших педагогических вузов Российской Федерации, в котором постоянно обучается несколько тысяч студентов и аспирантов.
Психологическая наука и образование — научное издание, которое публикует оригинальные, законченные научные и практико-ориентированные статьи, выполненные в контексте актуальных проблем педагогической, возрастной, общей, специальной, юридической психологии, психологической диагностики и коррекции. Кроме того, в журнале «Психологическая наука и образование» публикуются отчеты о конференциях, информация о научно-исследовательских центрах, психологических организациях и мероприятиях.
Вита́лий Алекса́ндрович Сластёнин — советский и российский учёный в области педагогики, доктор педагогических наук (1977), профессор, действительный член Российской академии образования (1992), заслуженный деятель науки РФ (1996).
Грохольский — фамилия:
- Грохольский, Владимир Мечиславович (1857—1914) — член I Государственной думы Российской империи от Волынской губернии.
- Грохольский, Владимир Петрович (1884—1952) — артист оперы, оперетты и вокальный педагог, Заслуженный артист РСФСР.
- Грохольский, Казимир (1815—1888) — польский политик, государственный деятель Австро-Венгрии.
- Грохольский, Мартин (1727—1807) — граф из рода Грохольских.
- Грохольский, Николай Мартынович — статский советник, губернатор Подольской губернии в 1823—1831 годах.
- Грохольский, Роман Андреевич — артист Московского музыкально-драматического цыганского театра «Ромэн».
- Грохольский, Станислав (1858—1932) — польский живописец.
Михаи́л Ви́кторович Богусла́вский — советский и российский педагог, ведущий в России специалист по методологии, теории и истории образования, педагогический публицист. Доктор педагогических наук (1994), профессор (2001), член-корреспондент РАО (2001), почётный работник науки и высоких технологий Российской Федерации (2020), заведующий центром истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО». Один из авторов «Большой Российской энциклопедии».
Ви́ктор Алекса́ндрович Бо́лотов — российский государственный деятель и организатор образования, бывший руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), бывший заместитель министра образования РФ. Научный руководитель Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ, член Учёного совета НИУ ВШЭ. Академик Российской академии образования. Широко известен как «отец ЕГЭ».
Евге́ния Владисла́вовна Корота́ева — российский педагог, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и психологии детства ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», действительный член Академии педагогических и социальных наук, член Уральского отделения Российской академии образования, основатель научной школы «Педагогика взаимодействий в образовательном пространстве», Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. Занимается проблемами педагогики взаимодействия, психодидактикой, педагогики высшей школы, применением ИКТ в образовании, социологией образования, педагогическими технологиями в образовании. Включена в энциклопедию Who is Who.
Надежда Анатольевна Шайденко — российский государственный и политический деятель. Ректор Тульского государственного педагогического университета (1992—2012). Академик Российской академии естественных наук. Член редколлегии журнала «Тульская школа». Отличник народного просвещения РФ. С 2011 по сентябрь 2016 года — депутат Государственной Думы шестого созыва. Заместитель председателя комитета Государственной Думы по образованию. Член-корреспондент Российской академии образования (2011).
Джафар Михайлович Маллаев — российский ученый-педагог, ректор Дагестанского государственного педагогического университета в 2007—2012 годах, член-корреспондент Российской академии образования.
Владимир Игоревич Блинов — российский учёный, педагог, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО (2023). Один из основоположников методологии компетентностного подхода в российском профессиональном образовании и обучении.
Ольга Ильинична Кукушкина — советский и российский учёный в области педагогики, доктор педагогических наук (2005), профессор (2007), академик РАО (2019).
Еле́на Евге́ньевна Кравцо́ва — член федерального УМО, член редсовета «Национального психологического журнала». Организатор и многолетний директор Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ, организатор и научный руководитель Предуниверсария МГПУ.
Людмила Васильевна Филиппова — советский и российский педагог, член-корреспондент РАО (2006).
Светла́на Вениами́новна Иванова — российский учёный-педагог, директор Института теории и истории педагогики РАО (2011—2020), действительный член РАО (2023), заслуженный деятель науки Российской Федерации (2023).
Ольга Владимировна Гукаленко — российский учёный-педагог, член-корреспондент РАО (2004), академик НАПНУ (2008), политический и общественный деятель, депутат ВС ПМР IV созыва. Член партии «Единой России», доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник Института стратегии развития образования РАО. Лауреат премии Правительства РФ в области образования.
Наде́жда Его́ровна Щурко́ва — профессор, доктор педагогических наук, российский ученый в области педагогики.
СССР→
Россия