Дании́л Бори́сович Элько́нин — советский психолог и педагог, автор оригинального направления в детской и педагогической психологии. Кандидат педагогических наук (1940), доктор психологических наук (1962), член-корреспондент АПН СССР (1968).
Пётр Я́ковлевич Гальпе́рин — советский психолог, заслуженный деятель науки РСФСР (1980). Доктор педагогических наук (1966), профессор (1967). Лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования.
Васи́лий Васи́льевич Давы́дов — советский и российский педагог и психолог. Доктор психологических наук (1971), профессор (1973), академик АПН СССР (1978), вице-президент Российской академии образования (1992), заслуженный деятель науки Российской Федерации (1996), лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования (1997).
Бронисла́в Алекса́ндрович Вя́ткин — советский и российский психолог, доктор психологических наук (1981), профессор, член-корреспондент РАО с 16 июня 1992 года, заслуженный деятель науки Российской Федерации (1997), член-корреспондент Российской академии естествознания, бывший председатель Пермского регионального отделения Российского психологического общества; автор более 300 работ в области психологии стресса, спорта, личности и индивидуальности, подготовки психолого-педагогических кадров.
Демиденко — украинская фамилия.
Арту́р Алекса́ндрович Реан — российский психолог, общественный деятель; специалист в области психологии личности, социальной и педагогической психологии. Доктор психологических наук (1992), профессор (1994), член-корреспондент РАО (1996), академик РАО (2016) по отделению психологии и возрастной физиологии, член бюро отделения психологии и возрастной физиологии РАО (2018).
Ива́н Дми́триевич Зве́рев — советский и российский учёный, педагог, академик и вице-президент Академии педагогических наук СССР.
Улья́на Васи́льевна Ульенко́ва — советский, российский психолог, доктор психологических наук (1984), профессор; Заслуженный деятель науки Российской Федерации, создатель оригинальной научной концепции изучения, обучения и воспитания детей с задержкой психического развития.
Карельская государственная педагогическая академия (КГПА) — федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, расположенное в Петрозаводске. Первое высшее учебное заведение, созданное в Карелии 24 августа 1931 года как Карельский государственный педагогический институт (КГПИ). В феврале 2013 года КГПА реорганизована путём присоединения к Петрозаводскому государственному университету. На момент окончания самостоятельного существования КГПА в её составе были 9 факультетов и обучалось около 4000 студентов и аспирантов.
Э́тя Шу́лимовна Натанзо́н — молдавский советский педагог, психолог.
Ни́на Фёдоровна Талы́зина — советский и российский психолог. Специалист в области педагогической психологии. Лауреат большого количества премий и наград за заслуги в области науки и образования. Внесла крупный вклад в разработку деятельностного подхода к обучению. Действительный член Академии педагогических наук СССР, действительный член Российской академии образования.
Генрих Владиславович Залевский — советский и российский психолог, доктор психологических наук (1988), профессор, член-корреспондент РАО (1992), действительный член Международной академии психологических наук (2015), Международной академии социальных и педагогических наук (2011), член-корреспондент Общественной академии Киргизии (2000). Автор концепции фиксированных форм поведения, биопсихосоционоэтической модели.
Карлен Вагаршакович Восканян выдающийся армянский психолог, доктор психологических наук, профессор. Автор около 80-и научных трудов, в том числе 5-и монографий, 4-х учебно-методических пособий и свыше 65-и научных статей. Исследования Карлена Восканяна посвящены вопросам формирования и развития мышления учащихся, а также вопросам повышения эффективности учебного процесса. Карлен Восканян считается основоположником психологической школы мышления в Армении.
Наталья Александровна Менчинская (1905—1984) — советский учёный-психолог, доктор педагогических наук (1952), профессор, член-корреспондент Академии педагогических наук СССР (1968).
Ири́на Влади́мировна Дубро́вина — советский и российский психолог, специалист по возрастной психологии. Доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО (1999), заслуженный деятель науки Российской Федерации (2006). Главный научный сотрудник лаборатории научных основ детской практической психологии Психологического института РАО. Профессор кафедры педагогической психологии факультета образования Московского государственного психолого-педагогического университета.
Анатолий Алексеевич Деркач (1944—2020) — советский и российский учёный и педагог в области психологии, доктор психологических наук (1981), профессор (1989). Академик РАО. Заслуженный деятель науки Российской Федерации (1994). Основатель первой в России кафедры акмеологии.
Изабелла Борисовна Котова — российский учёный-педагог, член-корреспондент РАО (1996).
Владислав Леонидович Васильев (1930—2011) — советский учёный-психолог, доктор психологических наук, кандидат юридических наук, действительный член Международной Академии акмеологических наук, член-корреспондент Международной Академии психологических наук, действительный член Балтийской педагогической Академии; Заслуженный деятель науки РФ.
Ажес Петрович Сейтешев — советский и казахстанский учёный-педагог, академик АПН СССР (1990), академик Национальной Академии наук Казахстана (1994), академик Всемирной ассоциации профессионального образования.
Людмила Никитична Проколиенко — советский украинский учёный-педагог, специалист в области возрастной и педагогической психологии, член-корреспондент АПН СССР (1985).