Жураковский, Василий Максимилианович

Перейти к навигацииПерейти к поиску
Василий Максимилианович Жураковский
Дата рождения30 августа 1940(1940-08-30) (84 года)
Страна СССР Россия
Род деятельностиучёный
Научная сферапедагогика
Место работыГосударственный комитет Российской Федерации по высшему образованию, Министерство науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации, Министерство образования Российской Федерации, РИСХМ, МАДИ
Альма-матерРостовский-на-Дону институт сельскохозяйственного машиностроения
Учёная степеньдоктор технических наук (1986)
Учёное званиепрофессор (1987)
член-корреспондент РАО (2001)
академик РАО (2004)
Награды и премии
Заслуженные деятели науки Российской Федерации — 2000Премия Президента РФ в области образованияПремия Правительства Российской Федерации в области образования

Василий Максимилианович Жураковский (род. 30 августа 1940 года) — советский и российский учёный-педагог, заместитель Министра науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации (1992—1993), первый заместитель Министра образования Российской Федерации (1993—2002), академик РАО (2004). Действительный государственный советник Российской Федерации 1 класса (2000).

Биография

Родился 30 августа 1940 года.

В 1962 году — окончил Ростовский-на-Дону институт сельскохозяйственного машиностроения (РИСХМ).

С 1962 по 1980 годы — ассистент, доцент, заведующий кафедрой, декан факультета РИСХМ.

С 1980 по 1990 годы — ректор завода-втуза при ПО «Ростсельмаш».

В 1986 году — защитил докторскую диссертацию, в 1987 году — присвоено учёное звание профессора.

С 1990 по 1992 годы — заместитель председателя Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию.

С 1992 по 1993 годы — заместитель Министра науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации.

С 1993 по 2002 годы — первый заместитель Министра образования Российской Федерации.

В 2001 году — избран членом-корреспондентом, в 2004 году — избран академиком Российской академии образования, состоит в Отделении профессионального образования, с 2003 по 2005 годы — академик-секретарь Отделения.

С 2000 года по настоящее время — заведующий кафедрой Инженерной педагогики Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета «МАДИ».

С 2002 года по настоящее время — научный консультант Национального фонда подготовки кадров (НФПК).

Действительный государственный советник Российской Федерации 1 класса[1].

Научная и организационная деятельность

Сфера научных интересов: развитие высшего инженерного образования.

Членство в организациях:

  • член Европейского мониторингового комитета Международного общества инженерной педагогики (IGIP);
  • Вице-президент Российского союза научных и инженерных организаций;
  • член Национального аккредитационного агентства;
  • член Президиума Российской академии образования;
  • член редакционной коллегии научно-педагогического журнала «Высшее образование в России»;
  • член редакционного совета научно-методического и теоретического журнала «Среднее профессиональное образование».

Автор 216 научных публикаций и 13 изобретений, в том числе монографии и учебники для высшей школы.

Список публикаций. Чтобы открыть, нажмите кнопку «показать» справа
  • Образование в системе социально-экономических отношений. М.: Вуз и школа, 2004. 300с.
  • Организация непрерывного образования в университетском комплексе. Нальчик: Каб.-Балк. ун-т, 2004. 434 с.
  • Укрепление российской государственности: место и роль системы образования. М.: Гелиос АРВ, 2000. 422 с.
  • Методология инженерной педагогики. М.: МАДИ (ГТУ), Казань: Изд-во КГТУ, 2007. 213 с.
  • Формирование и реализация региональных программ модернизации профессионального образования. М.: Брянск: Изд-во БГТУ, 2003. 220 с.
  • Развитие познавательной самостоятельности студентов при изучении дисциплин компьютерного цикла. М.: Изд-во МАДИ (ГТУ); Харьков: Изд-во УИПА, 2007. 189 с.
  • Дидактические аспекты преподавания инженерных дисциплин. М.: Изд-во МАДИ (ГТУ); Харьков: Изд-во УИПА, 2006. 150 с.
  • Методологические и методические основы проектирования технологии оценки качества учебно-познавательной деятельности студентов при изучении инженерных дисциплин. М.: Изд-во МАДИ (ГТУ); Харьков: Изд-во УИПА, 2002. 180 с.
  • Основы инженерной педагогики. М.: Изд-во МАДИ (ГТУ); Казань: Изд-во КГТУ, 2007. 498 с.
  • Программно-методическое и организационное обеспечение системы подготовки и повышения квалификации преподавателей высшей технической школы России. М.: PMK IGIP; ИПР ВПО МАДИ (ГТУ), 2007. 409 с.
  • Подготовка преподавателей инженерных вузов: теория, практика, электронные ресурсы. М.: Изд-во МАДИ (ГТУ), 2009, 163 с.
  • Подготовка инженера в реально-виртуальной среде опережающего обучения. Казань: Изд-во Казан. гос. технол. ун-та, 2010. 404 с.

Награды

Примечания

Ссылки