Ликбе́з — массовое обучение неграмотных взрослых чтению и письму в Советской России и СССР. В переносном смысле — обучение неподготовленной аудитории базовым понятиям какой-либо науки, процесса или явления.
Журнал Министерства народного просвещения — официальное издание Министерства народного просвещения Российской империи, выходившее в 1834—1917 годах ежемесячно. Миссия журнала как печатного органа ведомственного подчинения состояла, прежде всего, в освещении состояния российского образования, развития педагогической и научной мысли. В журнале, наряду с официальными распоряжениями правительства и сведениями о народном образовании, публиковались научные работы по всем областям знания.
Высшие женские курсы — учебные заведения системы высшего образования для женщин в Российской империи.
Гра́мотность — степень владения человеком навыками чтения и письма на родном языке . Традиционно под словом «грамотный» подразумевают человека, умеющего читать и писать, или только читать на каком-либо языке. Людей, умеющих только читать, также называют «полуграмотными». В статистике под грамотностью понимается способность человека прочитать, понять и написать короткий простой текст, касающийся его повседневной жизни. Уровень грамотности взрослого населения — доля грамотных в возрасте 15 лет и старше. Индекс грамотности данного народа есть отношение между числом грамотных и численностью всего населения. Индекс грамотности если и не измеряет, то, во всяком случае, характеризует уровень развития начального образования.
Министе́рство наро́дного просвеще́ния (МНП) — центральное государственное учреждение в Российской империи, руководившее учреждениями народного просвещения и науки. Существовало в 1802—1817 и 1824—1917 годах.
Славянское благотворительное общество — общественная организация в Российской империи, учреждённая в начале 1858 года кружком московских славянофилов в Москве как Славянский благотворительный комитет, имевший целью благотворение православным и другим славянам из добровольно собираемых пожертвований.
Зе́мская шко́ла — самый распространённый тип начального учебного заведения Российской империи с конца 1870-х годов по 1917 год.
Сергей Сергеевич Лашкарёв — общественный деятель России, инициатор и основатель Петербургского комитета грамотности, один из организаторов народного просвещения. Действительный статский советник (1861).
Пётр Фёдорович Каптерев — российский и советский педагог и психолог. Является основоположником отечественной педагогической психологии.
Екатери́на Никола́евна Я́нжул — русская писательница.
Ви́ктор Петро́вич Острого́рский — русский педагог, литератор, общественный деятель.
Александр Фомич Погосский — русский писатель, драматург, издатель.
Московское общество любителей духовного просвещения (ОЛДП) — православное религиозно-просветительское общество Российской империи, созданное с целью распространения «религиозно-нравственных знаний».
«Московский комитет грамотности», полное название «Московский комитет для всенародного распространения грамотности на религиозно-нравственном основании», — в Российской империи частное учреждение в Москве, ставившее своей целью содействие в теории и на практике начальному народному образованию на пространстве всей империи. Был учреждён 8 декабря 1845 года.
«Санкт-Петербургский комитет грамотности» — частное учреждение в Санкт-Петербурге, ставившее своей целью содействие в теории и на практике начальному народному образованию в Российской империи.
«Журна́л комите́та гра́мотности» — журнал, выходивший нерегулярно в Санкт-Петербурге в 1862-1863 году.
Дмитрий Иванович Тихомиров — русский педагог, деятель народного образования, издатель и редактор.
Сергей Андреевич Нурми́нский (1839—1914) — российский литератор, этнограф, просветитель марийского народа, деятель народного образования.
Фёдор Фёдорович Резенер (1825—1881) — российский педагог-гуманист, переводчик, публицист и благотворитель; директор ремесленного приюта созданного под патронажем «Общества для устройства в России земледельческих колоний и ремесленных приютов»; автор ряда учебников и пособий.
Николай Алексеевич Сеньковский (1826—1872) — подполковник по саперным батальонам, Георгиевский кавалер, участник Кавказской войны 1846–1853 годов, военный педагог. Видный журналист, книгоиздатель и книготорговец, библиограф, благотворитель и общественный деятель.