Моско́вский госуда́рственный университе́т и́мени М. В. Ломоно́сова — один из старейших и крупнейших классических университетов России, один из центров российской науки и культуры, расположенный в Москве.
Военно-космическая академия имени А. Ф. Можайского — самое старейшее из высших военных учебных заведений России, расположено в Санкт-Петербурге. Ведёт свою историю с 16 января 1712 года, когда Пётр I подписал указ о создании первой Инженерной школы.
Факультет психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова — факультет Московского университета, существующий в качестве самостоятельного с 1966 года. В настоящее время в состав факультета психологии входят 11 кафедр и 5 научных лабораторий. Кроме того, при факультете действуют Центр переподготовки научных и преподавательских кадров МГУ, Учебный центр по переподготовке работников вузов в области психолого-педагогических основ учебного процесса в высшей школе, Отделение второго высшего и дополнительного образования, Школа юного психолога. Факультет психологии МГУ является базовым в Учебно Методическом Объединении (УМО) университетов РФ по психологии.
Военно-воздушная инженерная орденов Ленина и Октябрьской Революции Краснознамённая академия имени профессора Н. Е. Жуковского — бывшее высшее военное учебное заведение, осуществлявшее подготовку и переподготовку инженеров для военно-воздушных сил РСФСР, СССР и Российской Федерации в 1920—2009 годах.
Военно-политическая академия имени В. И. Ленина — высшее военное учебное заведение Вооружённых Сил СССР, предназначенное для подготовки военно-политического состава с высшим военным образованием для всех видов Вооружённых Сил, родов войск, внутренних и пограничных войск, научно-педагогического состава с высшим педагогическим образованием для военных вузов, а также проведения научных исследований в области ряда гуманитарных наук. Учебное заведение существовало с 1919 по 1991 год.
Алекса́ндр Ива́нович Донцо́в — советский и российский психолог, декан факультета психологии МГУ (2000—2006), академик РАО (1995), доктор психологических наук (1989), профессор (1989), заслуженный профессор МГУ (2002).
Украинская инженерно-педагогическая академия — учебное заведение по инженерно-педагогическому образованию Украины, основано в 1958 г. До 1990 г. — Украинский заочный политехнический институт (УЗПИ), с 1990 по 1994 — Харьковский инженерно-педагогический институт (ХИПИ).
Федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего профессионального образования Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная орденов Ленина и Октябрьской Революции, дважды Краснознамённая, орденов Кутузова и Жукова академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина» — высшее военное учебное заведение Военно-воздушных сил (ВВС). В академии ведётся подготовка офицерских кадров по командно-инженерному, инженерному и военно-гуманитарному профилям для авиации всех видов, родов войск и частей радиоэлектронной борьбы Вооружённых Сил Российской Федерации.
Никола́й Никола́евич Неча́ев — советский и российский психолог, специалист в области возрастной и педагогической психологии, психологии и педагогики непрерывного образования, теории и практики вузовской подготовки специалистов. Автор теории формирования профессионального сознания. Ученик П. Я. Гальперина. Доктор психологических наук (1987), профессор (1990). Вице-президент Совета Международного бюро просвещения в Женеве (1990—1992). Действительный член Российской академии образования, РАО. Проректор по учебно-методической работе и заведующий кафедрой психологии и педагогической антропологии Московского государственного лингвистического университета. Вице-президент Российского психологического общества (2012). Награждён «Орденом Дружбы» (1996), медалью К. Д. Ушинского (2000). Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования (1998).
Психологическая наука и образование — научное издание, которое публикует оригинальные, законченные научные и практико-ориентированные статьи, выполненные в контексте актуальных проблем педагогической, возрастной, общей, специальной, юридической психологии, психологической диагностики и коррекции. Кроме того, в журнале «Психологическая наука и образование» публикуются отчеты о конференциях, информация о научно-исследовательских центрах, психологических организациях и мероприятиях.
Семён Миха́йлович Тарг — советский учёный-механик, педагог-методист, доктор физико-математических наук, профессор. Автор монографий, учебников и учебных пособий. Член Национального комитета СССР по теоретической и прикладной механике.
Бори́с Алексе́евич Сосно́вский — советский учёный-психолог, педагог.
Андре́й Дми́триевич Коро́ль — белорусский педагог, доктор педагогических наук, профессор, ректор Белорусского государственного университета с 28 сентября 2017 года.
Лев Моисе́евич Фри́дман — российский советский психолог, педагог, математик, крупный специалист в области педагогической и математической психологии, доктор психологических наук (1972), профессор (1999).
Алексей Николаевич Гусев — советский и российский психолог, доктор психологических наук (2002), профессор (2009) факультета психологии МГУ, заместитель заведующего кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ (2001). Координатор по вопросам информационно-технологического обеспечения. Руководитель ряда программ дополнительного образования факультета психологии МГУ, руководитель Учебно-методического коллектора «Психология», член Президиума Учебно-методического объединения университетов России по психологии. Член советов по защите докторских диссертаций Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Ярославского государственного педагогического университета, Тверского государственного университета. Член редколлегий журналов: «Психологический журнал Высшей школы экономики», «Известия Российской Академии Образования», «Спортивный психолог», «Национальный психологический журнал». Член Большого Жюри (2002—2018) Национального психологического конкурса «Золотая Психея». Член Учёного совета и профкома факультета психологии МГУ (2006). Член Международного психофизического общества, член президиума Федерации психологов образования России. Заведующий лабораторий F2FGroup.
Зо́я Алексе́евна Решетова — советский и российский психолог. Кандидат педагогических наук, доктор психологических наук, заслуженный деятель науки Российской Федерации (1999), заслуженный профессор МГУ (2003), профессор кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. Член Общества психологов СССР (1971), Всесоюзного общества «Знание» (1983) и Российского психологического общества, участник Великой Отечественной войны.
Пётр Павлович Сафронов — советский военачальник, генерал-лейтенант авиации (1977), ветеран Великой Отечественной войны, ветеран боевых действий.
Кортава Татьяна Владимировна — российский лингвист, специалист в области истории русского языка, функциональной стилистики, истории, теории и методики преподавания русского языка как родного, неродного, иностранного. Доктор филологических наук (1999), профессор (2007), член-корреспондент Российской академии образования (2017). Заведующий кафедрой русского языка для иностранных учащихся естественных факультетов МГУ им. М. В. Ломоносова (1999), проректор МГУ – начальник Управления по работе с талантливой молодежью (2010).
Лев Борисович Филонов (1925—2016) — советский и российский учёный-психолог и педагог, доктор психологических наук, профессор, Заслуженный профессор Российского государственного социального университета, член Ассоциации содействия Международной академии наук (1993) и Российского психологического общества.
Лауреаты Премии Правительства Российской Федерации в области образования 2010 года — перечень награждённых правительственной наградой Российской Федерации, присужденной за достижения в образовательной деятельности.
СССР 
Россия
