Метлов, Николай Афанасьевич

Перейти к навигацииПерейти к поиску
Николай Афанасьевич Метлов
Дата рождения16 (28) января 1885
Место рожденияМосква, Российская империя
Дата смерти8 июня 1971(1971-06-08)
Место смертиМосква, РСФСР, СССР
Страна
Род деятельностиучёный, музыкальный педагог, композитор
Научная сфераПедагогика
Учёная степенькандидат педагогических наук

Николай Афанасьевич Метлов (16 (28) января 1885, Москва — 8 июня 1971, Москва[1]) — советский педагог в области преподавания музыки, кандидат педагогических наук, высококвалифицированный специалист в области музыкального воспитания детей дошкольного возраста, один из основоположников дошкольного образования в СССР.

Биография

Учился в частной музыкальной школе Н. Ф. Коваленской (Морошкиной), в 1904 году стал в ней педагогом по музыке. Позднее учился в Московской консерватории у К. Н. Игумнова, которую окончил в 1914 году. С 1916 года перебрался временно в Киев, с 1917 года по 1920 год преподавал ритмику пения в различных учебных заведениях, в 1921 году вернулся в Москву. Некоторое время учился в Ритмическом институте. В 1923—1932 годах преподавал в Академии коммунистического воспитания имени Н. К. Крупской. Одновременно с 1924 года — научный сотрудник Второго Московского государственного университета, а после его реорганизации в 1930 году — Московского государственного педагогического института. В 1940 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Вокальные возможности детей дошкольного возраста и методические указания к постановке пения в детском саду». Работал в педагогическом институте до 1952 года[2].

Автор методических программ в области преподавания музыки в дошкольных учреждениях для педагогических вузов, а также для соответствующих курсов и семинаров. В 1935 году совместно с супругой Л. И. Михайловой издал учебное пособие «Музыкальное воспитание в дошкольных учреждениях» (переиздано в 1939 году). Выпустил ряд статей по данному вопросу в журнале «Дошкольное воспитание». Также участвовал в составлении и подготовке к изданию сборников музыки и песен для детских садов, в том числе таких как «Детские оперы-игры» композитора М. Красева (М., 1959)[3].

Согласно составителям сборника статей Н. А. Метлова, он «стремился создать стройную систему музыкального воспитания, в которую гармонично входят обучение детей слушанию музыки, пению, музыкально-ритмическим движениям, игре на детских музыкальных инструментах»[3][4]. Экспериментальной площадкой для воплощения идей Метлова был московский детский сад № 657, где работала супруга педагога Л. И. Михайлова[3].

Библиография

  • Метлов Н. А. и Михайлова Л. И. Музыкальное воспитание в дошкольных учреждениях. — Учпедгиз. М. 1935
  • Метлов Н. А. Музыка — детям: Пособие для воспитателя и муз. руководителя дет. сада / Сост. С. И. Чешева, А. П. Николаичева.— М.: Просвещение, 1985.— 144 с., нот.

Примечания

  1. Дошкольное воспитание. — Министерство образования Российской федерации, 1955. — 612 с.
  2. Кто писал о музыке: Биобиблиогр. слов. муз. критиков и лиц, писавших о музыке в дорев. России и СССР. К-П / Г. Б. Бернандт, И. М. Ямпольский. — 1974. books.google.ru. Дата обращения: 31 августа 2024.
  3. 1 2 3 Метлов Н. А. Музыка — детям: Пособие для воспитателя и муз. руководителя дет. сада / Сост. С. И. Чешева, А. П. Николаичева.— М.: Просвещение, 1985.— 144 с., нот.
  4. Половинко, Э. Р. Анализ методик по развитию музыкальных способностей младших школьников // Вестник Башкирского университета. — 2013. — Т. 18, № 4. — С. 1275—1278.

Ссылки