Научный коммунизм

Перейти к навигацииПерейти к поиску
Коммунизм
Теория и практика
Люди

Нау́чный коммуни́зм — одна из трёх основных частей марксизма-ленинизма, наряду с марксистско-ленинской философией и политической экономией, дающая наиболее прямое, непосредственное, социально-политическое обоснование исторической миссии рабочего класса, условий и путей её осуществления; наука об общих социально-политических закономерностях, путях, формах и методах коммунистического преобразования общества.

В отличие от диалектического и исторического материализма, научный коммунизм изучает не общесоциологические законы, которые действуют во всех или многих общественно-экономических формациях, а особые, специфические законы коммунистической формации, её возникновения, становления и развития. В отличие от политической экономии, в центре внимания научного коммунизма находятся не экономические, а социально-политические отношения социализма и коммунизма и закономерности их развития.

Основной вопрос научного коммунизма — вопрос об исторической миссии рабочего класса[1].

Научный коммунизм не следует путать с научным социализмом. В СССР научный коммунизм рассматривался как полноценная наука, в которой обоснованно доказана неизбежность гибели капитализма и победа коммунистической формы организации общества, и объективный характер исторического движения к коммунизму.

В 1963 году в вузах СССР был введён учебный предмет «Научный коммунизм»[2]. В конце 1980-х годов под влиянием перестройки преподавание этого предмета было прекращено. Кафедры научного коммунизма были перепрофилированы на преподавание введённой в программы институтов «политологии», и таким образом были спасены от увольнений кадры преподавателей. По этому поводу проф. И. А. Гобозов вспоминает:

Лет 10 назад приехал один канадский профессор и попросил рассказать об истории философского факультета МГУ.
Гобозов: У нас до 1991 года было 2 отделения: отделение философии и отделение научного коммунизма. После 1991 года отделение научного коммунизма закрыли.
К.П.: А преподаватели куда делись?

Гобозов: Они сейчас политологию преподают[3].

Научный коммунизм преподавался в СССР в качестве научной дисциплины в высших учебных заведениях, наряду с преподаванием таких предметов, как «Марксистско-ленинская философия» (состояла из двух разделов — диалектический материализм (диамат) и исторический материализм (истмат)), «История КПСС», «Политическая экономия» (последний предмет в основном воспроизводил содержание «Капитала» Карла Маркса). Теория научного коммунизма рассматривалась как одна из трёх составных частей марксизма-ленинизма, раскрывающая «общие закономерности, пути и формы классовой борьбы пролетариата, социалистической революции, построения социализма и коммунизма»[1].

Индивидуальные специализации и подразделы дисциплины «научный коммунизм» включали теорию коммунистического воспитания, теорию и практику мирового революционного процесса, теорию и историю международного коммунистического движения, историю социалистических учений, теорию идеологического процесса, коммунистическое управление обществом, научный атеизм и другие. Кандидатские и докторские диссертации по специальности «научный коммунизм» разрабатывали проблематику социалистического образа жизни, теорию социалистической демократии, особенности национальных отношений при социализме и капитализме, идеологическое противостояние мировых социальных систем, этапы перехода от государства диктатуры пролетариата к государству общенародного типа, теорию социалистической цивилизации, принципы построения государства и общества развитого социализма, вопросы партийного строительства и так далее.

По мнению британского историка Джона Гренвилла[англ.], в СССР было запрещено подвергать сомнению постулаты научного коммунизма[4].

Примечания

  1. ↑ 1 2 Ковалёв, 1983, с. 411.
  2. ↑ Приказ Министра высшего и среднего специального образования СССР № 214 «О введении преподавания в вузах СССР курса основ научного коммунизма» от 27 июня 1963 года
  3. ↑ И. А. Гобозов. Просвещение и религия на YouTube (36:33)
  4. ↑ Гренвилл Дж.[англ.] История XX века. Люди, события, факты[англ.]. — М: «Аквариум», 1999. ISBN 5-85684-331-2.

Литература

  • Афанасьев В. Г. Человек в управлении обществом. М.: Политиздат, 1977.
  • Баграмов Э. А. Национальный вопрос в борьбе идей. М.: Политиздат, 1982.
  • Джандильдин, Н. Д. Единство интернационального и национального в психологии советского народа. Алма-Ата: Казахстан, 1989.
  • Ковалёв А. М. Социализм и закономерности общественного развития. — М.: Изд-во МГУ, 1982.
  • Ковалёв А. М. Научный коммунизм // Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. — М.: Советская энциклопедия, 1983. — С. 411—413. — 840 с. — 150 000 экз.
  • Ковалёв, С. М. О человеке, его порабощении и освобождении. М.: Политиздат, 1970.
  • Косолапов Р. И. Социализм: К вопросам теории. М.: Мысль, 1975.
  • Красин А. Н. Социально-философские проблемы становления коммунистического типа личности. М.: Высшая школа, 1981.
  • Марксистско-ленинская концепция глобальных проблем современности / Отв. ред. В. В. Загладин, И. Т. Фролов. М.: Наука, 1985.
  • Михальченко Н. И. Коммунистическая идеология и деятельность масс. К.: Наукова думка, 1976.
  • Момджян Х. Н. Проблемы общественного прогресса в современной идеологической борьбе. М.: Мысль, 1980.
  • Мчедлов М. П. Социализм — становление нового типа цивилизации. М.: Политиздат, 1980.
  • Руткевич М. Н. Становление социальной однородности. М.: Политиздат, 1982.
  • Степанян Ц. А. Диалектика становления коммунистической формации: Теоретико-методологиеские проблемы. М.: Наука, 1985.
  • Тощенко Ж. Т. Идеологические отношения. Опыт социологического анализа М.: Мысль, 1988.
  • Федосеев П. Н., Афанасьев, В. Г. Научный коммунизм: Учебник для вузов. М.: Политиздат, 1985.
  • Научный коммунизм // Научный коммунизм: Словарь / Александров В. В., Амвросов А. А., Ануфриев Е. А. и др.; Под ред. А. М. Румянцева. — 4‑е изд., доп. — М.: Политиздат, 1983. — 352 с.

Ссылки