Ва́йра Ви́ке-Фре́йберга — латвийский государственный деятель, президент Латвийской Республики c 8 июля 1999 по 7 июля 2007 года. Спецпосланник генерального секретаря ООН, вице-председатель Группы экспертов по долгосрочному будущему Европейского Союза, сопредседатель Международного Совета Международного Центра Низами Гянджеви.
Эта статья о физическом термине. О музыкальном звуке см. отдельную статью
Музыка́льный слу́х — совокупность способностей человека, позволяющих ему полноценно воспринимать музыку и адекватно оценивать те или иные её достоинства и недостатки; наиболее важное профессиональное качество, необходимое для успешной творческой деятельности в сфере музыкального искусства; хорошо развитым музыкальным слухом должны обладать все профессиональные композиторы, музыканты-исполнители, звукорежиссёры, музыковеды.
Психоаку́стика — научная дисциплина, изучающая психологические и физиологические особенности восприятия звука человеком.
Реймонд Бернар Ке́ттел (Кеттелл) — британский и американский психолог, внёсший существенный вклад в развитие дифференциальной психологии в областях черт личности, способностей и мотивации. Автор одной из наиболее влиятельных теорий личности, разработанных в психологии XX века, автор теории флюидного и кристаллизованного интеллектов. Являлся последовательным сторонником мультивариативных исследований в психологии. Опубликовал 55 книг и более 500 статей. Автор 16-факторной модели личности и создатель соответствующей психодиагностической методики.
Бори́с Миха́йлович Тепло́в — советский психолог, основатель школы дифференциальной психологии. Действительный член АПН РСФСР (1945), заслуженный деятель науки РСФСР (1957), профессор, доктор педагогических наук. С 1929 сотрудник Института психологии в Москве, научный руководитель лаборатории «Психофизиология индивидуальных различий», созданной в 1952. Главный редактор журнала «Вопросы психологии» (1958—1965).
Полина Оливерос — американская аккордеонистка и композитор.
Музыкотерапи́я — психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве лечебного средства.
Сознание — представление субъекта о мире и о своём месте в нём, связанное со способностью дать отчет о своем внутреннем психическом опыте и необходимое для разумной организации совместной деятельности. Сознание является формой психической активности и элементом высшей нервной деятельности, основа которой — головной мозг.
Абсолю́тный слух — способность достаточно точно помнить высоту звука, позволяющая носителю определять и называть любые услышанные ноты без предварительного прослушивания заранее известных звуков. Эта способность может формироваться в раннем детстве и зачастую считается врождённой, а во взрослом возрасте её приобретение крайне затруднительно. Абсолютный слух полезен для музыкальной деятельности, но, вопреки бытующему мнению, не приносит своему обладателю радикальных преимуществ. Его развитие не входит в обязательную программу подготовки музыканта, в отличие от более важного относительного слуха.
Музыка́льная психоло́гия — научная дисциплина, которая занимается изучением различных психологических аспектов музыкального языка и строения музыкальных произведений, а также исследует закономерности психологического восприятия музыки и её воздействия на различные структурные компоненты человеческой психики.
Карл Эми́ль Си́шор — американский психолог, один из основоположников тестологии музыкальных способностей.
Фридрих Карл Штумпф — немецкий психолог, философ-идеалист, музыкальный теоретик, ученик Ф. Брентано и Р. Г. Лотце, основатель европейского направления функциональной психологии, один из предвестников феноменологии и гештальтпсихологии.
Музыка́льная педаго́гика — отрасль педагогической науки, занимающаяся передачей учащимся всего комплекса музыковедческих знаний, изучением и разработкой наиболее эффективных путей, способов, форм организации и методов музыкального обучения и воспитания, а также формирования и развития творческих умений, опыта и практических навыков в различных областях музыкального искусства.
Когнитивное музыковедение — направление когнитивной науки, целью которого является исследование музыкальных знаний с целью понимания как собственно музыки, так и самого процесса познания.
Когнитивная нейробиология музыки — это наука, изучающая связь активности головного мозга с психическими процессами, лежащими в основе восприятия, исполнения и сочинения музыки, а также нейрофизиологические основы эстетической и эмоциональной составляющих музыки. Когнитивная нейробиология музыки, наряду с такими дисциплинами, как когнитивное музыковедение, представляет собой важное направление в музыкальной психологии. Когнитивная нейробиология музыки, однако, отличается от когнитивного музыковедения как объектом изучения, так и применяемыми методиками: наиболее важными для когнитивной нейробиологии музыки являются нейровизуализационные техники, такие как функциональная магнитно-резонансная томография, транскраниальная магнитная стимуляция, магнитоэнцефалография, электроэнцефалография и позитронно-эмиссионная томография.
Бренда Милнер — англо-канадский нейрофизиолог, всемирно признанный учёный в области клинической нейропсихологии, благодаря своим открытиям в области изучения памяти и когнитивных процессов, которые характеризуются весьма сложно организованными системами в мозге. Бренда Милнер – профессор кафедры неврологии и нейрохирургии в Университете Макгилла и профессор психологии в Монреальском неврологическом институте. В настоящее время в преддверии своего столетия Бренда Милнер продолжает преподавать и исследовать. За свои научные достижения она является обладателем более двадцати почетных званий, имеет много престижными наград от международных научных обществ. Она является членом Лондонского королевского общества, Королевского общества Канады и Национальной академии наук США. В 2014 году за выдающиеся заслуги в неврологии ей была присуждена премия Кавли совместно с Джоном О'Кифом и Маркусом Райле за открытие специализации нейронов, вовлечённых в механизмы памяти и когнитивные процессы.
Mieux qu’ici-bas — четвёртый студийный альбом франкоканадской певицы Изабель Буле, выпущенный компаниями V2 Records и les Productions Sidéral в сентябре 2000.
София (Софья) Николаевна Беляева-Экземплярская (1895—1973) — русский и советский музыковед и учёный-психолог, специалист в области психологии музыки, кандидат педагогических наук.
Звуковая иллюзия — феномен искажённого восприятия звуковых стимулов человеком, вызванного неверной интерпретацией реальных акустических данных. Возникновение обусловлено, включая, но не ограничиваясь, психоакустическими особенностями индивида, такими как предварительные ожидания, уровень внимания и предшествующий опыт восприятия звука, а также физическими характеристиками окружающей среды, акустическими свойствами пространства и интерференцией звуковых волн. В отличие от слуховых иллюзий, звуковые иллюзии не являются галлюцинациями и произведением фантазии, а имеют основание в фактических звуковых сигналах, однако их восприятие подвержено искажениям. Возникают как у психически здоровых индивидов, так и у лиц, страдающих психическими расстройствами, однако в последнем случае они часто имеют более выраженную интенсивность и могут проявляться в форме восприятия несуществующих звуковых источников и могут принимать форму голосов или шёпота.
