Социодрама
Социодра́ма (от лат. socius — общественный, и греч. Δράμα — действие) — техника социальной терапии (социатрии по Морено) и групповой психотерапии; метод, разработанный Я. Л. Морено для решения социальных и психологических проблем индивида и сообщества. Целями социодрамы как психотерапевтической техники являются постижение глубинного смысла обстоятельств, в которых действует группа, осознание возможных внутригрупповых конфликтов[1]. Хотя социодрама является частью системы Морено и психодрамы в широком смысле, между ними есть значимые различия. Видный американский психодраматист Кен Спраг (en:Ken Sprague) описывал их так:
Субъектом социодрамы является группа, точнее протагонистов несколько, например двое реальных партнеров (супругов) в жизни (в отличие от психодрамы, где 1 протагонист), то есть от двух до всего состава группы. Социометрическая подготовка (разогрев) показывает, что именно является здесь и сейчас групповой проблемой. Целью — обучение плюс действия, направленные на творческие (креативные) социальные изменения за пределами классной комнаты. И психодрама, и социодрама пытаются посеять семена изменений. Однако психодрама смотрит в корень проблемы, в то время как социодрама смотрит в саму почву, в которой наши коллективные корни формируются или деформируются. Социодрама лечит болезни общества и корпораций, которые, в свою очередь, делают больными его членов.
Переводя сказанное Кеном Спрагом на инструментальный язык, можно выделить два существенных отличия социодрамы от психодрамы[2]:
- В социодраме главные действующие лица, протагонисты, с проблемной ситуацией которых работает вся группа, расширяют влияние темы и вовлекают (разогревают) всю группу. В идеале в социодраматическом действии участвует вся группа, моделирующая проблемную ситуацию.
- В отличие от психодрамы, пытающейся выявить причины возникновения проблемной ситуации, социодрама стремится к расширению социального контекста. Ведущими вопросами для психодрамы являются «Где ты этому научился?», «Когда это с тобой уже происходило?». В социодраме ведущим вопросом является «Кто ещё вовлечен в данную ситуацию?».
Нужно отметить, что обозначенные различия весьма условны. Психодрама и социодрама не представляют собой две обособленных формы работы, скорее «чистая» психодрама и «чистая» социодрама являются полюсами континуума, внутри которого располагаются самые разнообразные формы. С технической точки зрения социодрама так же не сильно отличается от психодрамы. В добавление к классическим психодраматическим техникам, в социодраме существует обмен групповыми ролями.
Область применения социодрамы очень широка. Социодрама применяется в психотерапии, педагогике, тренингах, ролевых играх, организационном консультировании и проч. Десятилетия применения социодрамы в этих сферах доказали её эффективность как метода обучения и разрешения внутри- и межгрупповых конфликтов.
Для социодрамы характерно[3]:
- Отсутствие сценария, обязательных ролей.
- Нет режиссёра, влияющего на ход действия, а только социодраматург, помогающий ситуации раскрыться во всей полноте.
- Роли развиваются, взаимодействуют и становятся более контролируемыми.
- Роли не закрепляются за конкретными исполнителями. Актёры сами определяют, какую роль они будут играть.
- Всегда существует два и более протагониста.
- Не стремится к фактической достоверности. Каждый участник может потребовать прекратить развитие действия, если оно приносит ему боль.
- Нейтральна, не поддерживает какого-либо субъекта, или группу.
- Социодраматист имеет право провоцировать игру для более полного раскрытия роли каждого участника группы.
Социодрама содержит в себе 3 обязательных фазы:
- Разогрев. Используются техники, помогающие активизировать жизненную ситуацию.
- Действие. Играются события, проходят катарсис и инсайт.
- Сохранение (Консервация). Участники решают делятся своими чувствами, которые они прожили во время игры и что чувствуют, снимая с себя эти роли. Во время этих описаний у зрителей может открыться новое видение ситуации.
Таким образом, социодрама собирает в себе все события и выражает отношения между различными реальностями, помогая найти способы взаимодействия. В результате достигается компромисс, возможно примирение.
Данный метод помогает взаимодействовать друг с другом, не исключая друг друга, а дополняя, обогащая и сохраняя при этом свою индивидуальность.
Морено полагал, что социодрама «открывает двери к новым когнитивным и экспериментальным возможностям преобразования, к социодраматическому тренингу спонтанности и креативности и прокладывает пути к переустройству общества».
Примечания
- ↑ Социодрама // Социология: Энциклопедия / Сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. — Мн.: Книжный Дом, 2003. — (Мир энциклопедий). (недоступная ссылка)
- ↑ Огороднов, Леонид. Что такое Социодрама и Методы Действия? MAXTraining. Дата обращения: 30 декабря 2008. Архивировано 21 марта 2012 года.
- ↑ Золотовицкий Роман Александрович. Социодрама и социометрия / Александр Лидерс. — город Москва: МГУ "Журнал практического психолога", 2012. — 200 с.
Литература
- Золотовицкий Р.А. Лояльность или компетентность: друзья или враги? Инструменты работы с отношениями в организации: В 2-х томах. Изд. Морено-Института Москва-Гейдельберг. 2021 г. 968 стр. ISBN 978-5-6042753-4-4
- Золотовицкий Р.А. Понимать Морено. Изд. Морено-Института Москва-Гейдельберг 2020 г. 218 стр. ISBN 978-5-6042753-9-9
- Золотовицкий, Роман. Организационная арттерапия и тренинг: социодрама и социометрия в работе с организациями. — М.: Морено-Институт, 2003. — (Моренопрактики).
- Ментс, Морри ван. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр: теория и практика ролевых игр. Психодрама, социодрама. Интерактивные ролевые игры = The Effective use of Role-play. — СПб.: Питер, 2001. — ISBN 5-318-00083-5.
- Сидоренко, Елена. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе. Техники психодрамы. Личностный рост в групповой терапии. Динамика терапевтических групп. — СПб.: Речь, 2002. — (Психотерапия на практике). — ISBN 5-9268-0054-4.
- Золотовицкий Р.А. Социодрама - мера общения. журнал "Социологические исследования" № 4, 2002 год
- Sociodrama. Who's in your shoes? / Patricia Stenberg & Anton Garcia ; foreword by Zerka T. Moreno. New York Westport, Connecticut London. 253 c.
- Who shall survive? / J.L. Moreno/ Beacon House Inc., Beacon, N.Y., 1953
См. также
- Психодрама
- Мифодрама
- Социометрия
- Групповая психотерапия
- Ролевой тренинг