Студент

Перейти к навигацииПерейти к поиску
Н. А. Ярошенко.
«Студент», 1881 год.
«Идеальный студент» (1900 год)
Студент Средневековья.
Скульптура студента возле МАДГТУ.

Студе́нт, студентка (от лат. studens «усердно работающий человек, занимающийся работой и учёбой») — учащийся высшего, в некоторых государствах и странах и среднего учебного заведения.

Понятие «студент» существует со времён Древнего Рима, хотя вкладывавшийся в него смысл существенно различался в разные эпохи и в разных культурах. В целом, это понятие относилось к учащимся на достаточно продвинутом этапе, когда (с учётом характера учебно-образовательной деятельности) неуместно говорить о воспитании или прививании простейших навыков, как в отношении детей. Обычно студент — это человек от юношеского до 25—30-летнего возраста.

В СССР и постсоветской России под «студентом», как правило, подразумева-ли/-ют получающего высшее образование. В середине 2010-х гг. таких лиц было порядка трёх миллионов. Иногда студентами называют учащихся техникумов и даже профессиональных училищ, а также лиц, занимающихся на курсах, например языковых, для взрослых. Студентов высших учебных заведений, не имеющих родителей с законченным высшим образованием, часто называют студентами первого поколения.

Возникновение понятия

В Древнем Риме и в Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания.

С основанием в XII веке университетов термин стал употребляться для обозначения обучающихся и преподающих в них лиц, а после введения учёных званий для преподавателей (магистр, профессор и других) — только учащихся.

Во время возникновения первых университетов языком науки и делопроизводства являлась латынь. Студентов в те времена называли схоларами[1] (scholaris — ученик, от лат. schola — школа). Это слово в настоящее время используется по отношению к школьникам (школярам) и, иногда, к обладателям поверхностных знаний в чём-либо.

В ранний период Нового времени появилось обозначение лат. studiosus («интересующийся»). Немного позднее[] появилось слово studente (причастие настоящего времени), которое и по настоящий момент служит в русском языке[2] обозначением для учащегося высшего учебного заведения (вуза).

В современных вузах, ведущих обучение по ступеням бакалавриата и магистратуры (Болонская система), наименование «студент» применяется для обеих ступеней, например, «студент бакалавриата», «студент магистратуры». Наряду с этим, для обучающихся в магистратуре используется понятие «магистрант».

Поступающие в университеты молодые люди до их зачисления называются абитуриентами.

В словаре А. Д. Михельсона 1865 года упоминается особый термин со словом «студент», а именно «действительный студент». В Российской империи тех лет такой термин означал не учащегося вуза, а учёную степень, присваивавшуюся выпускникам (!) и дающую право на государственный чин 12 класса[3].

В постсоветской России

В пункте 3 статьи 33 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» устанавливается понятие студента: «лица, осваивающие образовательные программы среднего профессионального образования, программы бакалавриата, программы специалитета или программы магистратуры»[4].

Специального федерального закона, регулирующего сферу профессионального образования, в Российской Федерации не существует.

Практикуется очное, очно-заочное и заочное обучение.

В начале 2010-х годов в России в связи с демографическим кризисом обсуждался вопрос о резком (с 1115 до 200) сокращении числа вузов (в 2012 году школу закончило всего 700 тыс. учеников)[5]. Планировалось уволить 100 тыс. преподавателей (каждого четвёртого[6]) в связи с грядущим уменьшением количества студентов на 1 млн каждый год[7]. До 2015 года сокращение профессорско-преподавательского состава составило 20−50 %[6].

К 2017 году общее число студентов в России составило 4,4 миллиона человек по сравнению с 7,4 миллиона в 2009 году[8]. Среди студентов России процент работающих составляет 40-45 %[9].

Пространственная мобильность

Уже в средние века студент (странствующие студенты) часто покидал место постоянного проживания своей семьи с целью поиска лучшей для себя школы или даже определённого учителя, в иных случаях целью было обрести деловые и личные связи и, тем самым, легче трудоустроиться в более привлекательном в каком-либо отношении (научном, культурном, профессиональном, религиозном и т. д.) месте. В XIX веке появилась и усилилась мода на обучение в столицах, а также за границей, причём часто в нескольких ВУЗах. В XX веке, с появлением современных средств транспорта и СМИ, студенческая подвижность и сопровождающие её перемещения к местам обучения получила ещё большее распространение.

По степени удалённости студента от места постоянного проживания своей семьи выделяются: иногородние студенты, совершившие переезд с целью получения образований в пределах одной страны, и международные студенты, выезжающие на учёбу за рубеж. В некоторых странах студенческие переезды за пределы региона своего постоянного проживания пресекаются командно-административными приёмами. Например, в США и Канаде применяется повышение платы за обучение студентов из других округов до уровня, который в несколько раз превышает плату, взимаемую со студентов своего округа. Количество российских студентов, учащихся за границей в 2012 году, составило 50 642 человек.

См. также

Примечания

  1. ↑ Схолары // Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. — 2-е изд., вновь перераб. и значит. доп. — Т. 1—2. — СПб., 1907—1909.
  2. ↑ Во многих других языках слова, образованные от studens, studentis, употребляются для обозначения учащегося вообще, независимо от ступени обучения — от начальной до высшей школы.
  3. ↑ Новикова Вера Станиславовна. Развитие семантико-деривационного потенциала имен коррелятивных концептов student и студент в английской и русской лингвокультурах // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2018. — № 4 (193). Архивировано 9 июля 2021 года.
  4. ↑ Система ГАРАНТ: Статья 33. Обучающиеся. Дата обращения: 6 ноября 2014. Архивировано 6 ноября 2014 года.
  5. ↑ Дружилов С. А. Демографическая «яма» и сокращение числа отечественных вузов Архивная копия от 24 марта 2018 на Wayback Machine
  6. ↑ 1 2 Дружилов С. А. Демографическая «яма» и угроза безработицы преподавателей ВУЗов Архивная копия от 29 марта 2018 на Wayback Machine
  7. ↑ Фурсенко: из-за демографических проблем в РФ скоро лишатся работы 100 тыс. преподавателей высшей школы. Интерфакс (13.08.10). Дата обращения: 24 марта 2018. Архивировано 24 марта 2018 года.
  8. ↑ РИА НОВОСТИ. В России в 2017 году ожидается на 40 % меньше студентов, чем в 2009 году. 03.06.2017. Дата обращения: 23 января 2018. Архивировано 23 января 2018 года.
  9. ↑ Социологические исследования, № 8, Август 2008, C. 106—115. МОТИВЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЗАНЯТОСТИ М. А. ВОРОНА. Дата обращения: 23 января 2018. Архивировано 14 августа 2017 года.

Литература

Ссылки