Трансперсональная психология — течение психологии, которое изучает трансперсональные переживания, изменённые состояния сознания и религиозный опыт, соединяя современные психологические концепции, теории и методы с традиционными духовными практиками Востока и Запада. Главные идеи, на которых базируется трансперсональная психология — недвойственность, расширение сознания за пределы обычных границ Эго, саморазвитие личности и психическое здоровье.
Педагогическая психология или психология образования — раздел психологии, изучающий методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, эффективность педагогических мер, улучшающие психологические аспекты преподавания и т. д. По предмету и методу тесно примыкает к социальной психологии с одной стороны и когнитивной психологии с другой.
Клини́ческая психоло́гия — раздел психологии, изучающий психические явления с точки зрения их взаимосвязи с болезнями.
Ха́рьковская психологи́ческая шко́ла — группа психологов и система неформальных личных связей между специалистами в целом ряде психологических и смежных с ними дисциплин, которые начиная с 1920-х гг. работали в научных учреждениях Харькова. Одну из подгрупп исследователей, работавших в Харькове, составляли московские участники круга Выготского, на сравнительно непродолжительное время переехавшие из Москвы в Харьков и их местные сотрудники, налаживавшие собственно психологическую работу в столице Советской Украины. Зачастую под «Харьковской психологической школой» понимают именно эту подгруппу исследователей. Иногда это выражение используется для обозначения участников так называемого «Круга Выготского» и их сотрудников не только в самом Харькове, но даже и за его пределами, напр., в Москве и Ленинграде, что с точки зрения современной историографии представляется несколько неправомерным, а более широкий коллектив сотрудников и последователей Выготского предлагается обозначать как «Круг Выготского» или, точнее, "Круг Выготского-Лурии". Также, в некоторых источниках деятельность группы психотерапевтов в Харькове выделяется в самостоятельную так называемую «Харьковскую психотерапевтическую школу». Тем не менее, в последних работах подчёркивается взаимосвязанность и внутреннее единство всех этих разнообразных психотехнических, психотерапевтических и психологических исследований и практик, которые закономерно рассматриваются как единый культурно-исторический исследовательски-прикладной проект.
Говард Гарднер — американский психолог, известный как автор понятия множественный интеллект, специалист в области клинической психологии и нейропсихологии.
Эволюционная психология — направление современной психологии, которое занимается изучением видоспецифических психологических особенностей человека как представителя вида Homo sapiens.
Гренвилл Стэнли Холл — пионер американской психологической науки и педагог. Его интересы сосредоточены на развитии детей (педологии) и эволюционной теории. Холл был первым президентом Американской психологической ассоциации и первым президентом Университета Кларка. Наряду с Уильямом Джеймсом Холл единственный становился президентом Американской психологической ассоциации дважды.
Психоло́гия рели́гии представляет собой применение психологических исследовательских методов и интерпретационных моделей к различным религиозным традициям, формам духовности, а также к религиозным и нерелигиозным индивидуумам. Данная наука стремится точно описать детали и происхождение религиозных верований и религиозного поведения, а также связанные с ними обычаи. Хотя психология религии как самостоятельная дисциплина возникла в конце XIX столетия, все три главные задачи решались в течение многих столетий до этого.
Карл Эми́ль Си́шор — американский психолог, один из основоположников тестологии музыкальных способностей.
Гуго Мюнстерберг — философ и психолог немецкого происхождения. Был первопроходцем использования идей прикладной психологии в образовании, медицине и бизнесе. Один из основоположников прикладной психологии, названной им психотехникой, а также автор первых работ по определению профессиональной пригодности.
Стэ́нли Кри́ппнер — профессор психологии Сэйбрукского Университета (США), в котором он преподаёт с 1973 года. Учёную степень доктора философии получил в 1961 году в Северо-Западном университете. Член (Member) шести отделов Американской психологической ассоциации: 17, Консультационная психология; 30, Общество психологического гипноза; 32, Гуманистическая психология; 36, Общество психологии религии и духовности; 48, Психология мира; 52, Международная психология. Почётный член (Fellow) четырёх отделов АПА: 30, 32, 36, 52. С 1980 по 1981 год был президентом отдела 32 АПА, с 1997 по 1998 год — президентом отдела 30 АПА. Один из основателей трансперсональной психологии.
Лиза Джейн Миллер — директор клинической психологии[прояснить] и адъюнкт-профессор программы клинической психологии Педагогического колледжа при Колумбийском университете (США), в котором она преподаёт с 1999 года. Почётный член (Fellow) Американской психологической ассоциации, в 2007—2008 гг. занимала пост президента отдела 36 АПА. Ведущий учёный в области духовности и здоровья. Помощник редактора издаваемого АПА с 2010 года журнала «Psychology of Religion and Spirituality». С июня 2012 года входит в Совет представителей АПА.
Психология мира — область исследований в психологии, связанная с изучением психических процессов и поведения, порождающих насилие, предотвращающих насилие и способствующих использованию ненасильственных методов, а также создание благоприятных условий для обеспечения вежливого, уважительного и достойного обращения со всеми с целью уменьшения уровня насилия и содействия избавлению от его психологических последствий.
Психоло́гия здоро́вья — это наука о психологических и поведенческих процессах здоровья, болезни и здравоохранения.
Дэвид Векслер — американский психолог и психиатр, психодиагност. В мире он стал известен благодаря созданию шкал интеллекта, таких как Шкала интеллекта Векслера для взрослых и Шкала интеллекта Векслера для детей. В обзоре журнала «A Review of General Psychology», опубликованном в 2002 году, Векслер занимает 51-й строчку в списке самых цитируемых психологов XX века.
Ма́ксвелл «Макс» Те́йлор — британский юридический психолог, специалист по терроризму и сексуальным преступникам. Также занимался проведением мероприятий по улучшению психологического состояния детей в зонах военных конфликтов.
Ри́чард Ни́сбетт — американский психолог. Профессор социальной психологии Мичиганского университета (Энн-Арбор). Научные интересы лежат в области социальной когниции, культуры, теории социальных классов и вопросов старения.
Рувен Бар-Он — израильский психолог и один из ведущих новаторов, теоретиков и исследователей концепции эмоционального интеллекта. Считается, что Бар-Он первым представил концепцию «EQ» для измерения «эмоциональной и социальной компетентности», хотя эта аббревиатура ранее использовалась для описания идей, которые не были связаны с эмоциональным интеллектом как таковым. В первом экземпляре его докторской диссертации, которая была представлена в 1985 году, Бар-Он предложил количественный подход к созданию «EQ, аналогичного оценке IQ».
Ассоциация психологических наук — международная некоммерческая организация, чья миссия состоит в том, чтобы поощрять, защищать и продвигать интересы научно ориентированной психологии в исследованиях, применение, обучение и совершенствование благосостояния человека. С этой целью APS публикует несколько журналов, проводит ежегодное собрание, распространяет результаты исследований в области психологических наук для широкой общественности и работает с политиками для усиления поддержки научной психологии.
Стэнли Сью — американский клинический психолог, известен своим вкладом в область мультикультурных исследований, особенно в отношении проблем психического здоровья этнических меньшинств и необходимости межкультурной компетентности при лечении психологических расстройств. Сью был заслуженным профессором клинической психологии в Университете Пало-Альто. Его работы часто цитируются в дискуссиях об образовательных достижениях американцев азиатского происхождения и стереотипе образцового меньшинства.