Характер

Хара́ктер (от др.-греч. χαρακτήρ «примета, отличительная черта, знак») — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определённую печать на все её проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни^[1].

Изучением характеров занимается наука характерология. Раздел психологии, который занимается изучением различий между характерами называется дифференциальной психологией.

Индивидуальные особенности характера проявляются в отношениях личности^[2][3]:

• к самому себе
• к окружающим людям
• к окружающему миру
• к труду и своему делу
• к своим и чужим вещам

Выражается подобное отношение через черты характера, которые систематически обнаруживаются в его деятельности, поведении (трудолюбие-леность, самоуверенность-самокритичность, вежливость-грубость, ответственность-недобросовестность, убежденность-беспринципность)^[4]; вторая группа черт относится к познавательной, эмоциональной и волевой сферам (сообразительность, впечатлительность, решительность). Таким образом, характер есть система привычных способов поведения в определённых условиях^[5][6].

Характер в строго психофизиологическом смысле — "это система условнорефлекторных связей с действительностью, основой для которых служат безусловнорефлекторные связи (темперамент)" (Мясищев В. Н., 1960).^[7]

Темперамент и характер имеют общую физиологическую основу (тип высшей нервной деятельности), формирование характера зависит от свойств темперамента (они могут способствовать или противодействовать) и социальных взаимоотношений^[8][9]. Вследствие взаимодействия физиологического и социального — образуется сплав черт типа темперамента и изменений под воздействием среды, такой сплав называется фенотипом, характером^[10][11][12].

Взаимовлияние темперамента и характера: например, влияние темперамента на динамические проявления характера могут отражаться на разном проявлении общительности у сангвиников и флегматиков; в свою очередь характер также может влиять на темперамент путём его сдерживания; исходя из типа темперамента выбирается индивидуальный стиль воспитания нужных свойств характера.

Существуют различные соотнесения понятий «характер» и «личность»^[13]:

• эти понятия отождествляются
• характер включается в личность
• личность включается в структуру характера
• понятия рассматриваются как пересекающиеся

Для решения этой проблемы предлагается, например, рассматривая черты характера исходить из того, как действует индивид, а рассматривая черты личности — ради чего он действует. Таким образом, при резко выраженных чертах — характер может быть и тормозом развития личности (что отчётливо видно при психопатиях)^[13], и своего рода судьбой человека («судьбореализующей тенденцией»^[9])^[14].

Также предлагается рассматривать личность как включающую в себя характер в «снятом», усложнённом виде, как уже духовную особенность человека (особенность его мироощущения: понимания своего места и цели в жизни среди людей и природы), недоступную животным^[11].

Каждому здоровому характеру в патологии соответствует врожденно-патологический характер (расстройство личности) или характер как крайний вариант нормы (акцентуация)^[15].

Классификации (типологии) характеров (включая классификации акцентуированных характеров, патологических характеров и социальные типы характеров) выдвигали многие учёные, развивая и уточняя характерологию^[11]:

• теория развития личности (психосексуальное развитие) З. Фрейда (1917)
• типология К. Юнга (экстраверсия-интроверсия) (1921)
• классификация личностей А. Ф. Лазурского (низший, средний и высший уровни) (1921)^[16]
• конституциональная классификация Э. Кречмера (циклотимики и шизотимики) (1921)
• классификация психопатий П. Б. Ганнушкина (1933)
• система соматотипирования У. Шелдона (1940)
• социальные типы характеров Э. Фромма (1947)
• модель DISC (1950-е)
• биоэнергетический анализ А. Лоуэна (1958)
• трёхфакторная теория личности Г. Айзенка («Круг Айзенка») (1959)
• классификация акцентуированных характеров К. Леонгарда (1968)
• классификация подростковых акцентуированных характеров А. Е. Личко (1977)

Современные классификации характеров:

• модель «Большая пятёрка» (1981)
• классификация характеров М. Е. Бурно^[15] (1989)
• типология личностей Нэнси Мак-Вильямс (1994)
• методика «7 радикалов» В. В. Пономаренко^[17] (2004)

Из многочисленных методов психодиагностики свойств характера (личности) можно выделить:

• Классические (клинические) опросники.^{[18][19][20][21][22][23]}
  • Опросник Леонгарда-Шмишека (диагностики типа акцентуации личности), 1970
  • Патохарактерологический диагностический опросник для подростков (ПДО) А. Е. Личко, 1970
  • Миннесотский многоаспектный личностный опросник (MMPI),1940
  • Метод аутоидентификации и идентификации по словесным характерологическим портретам, Э. Г. Эйдемиллер
• Факторные (психологические) опросники.^[24][25]
• Популярные тесты.

• Темперамент
• Характерология

• А. Михайлов. Из истории характера // Человек и культура: Индивидуальность в истории культуры. — М., 1990, с. 43—72.

• Темперамент и характер, Психологический словарь
• Количественная оценка черт характера человека