Шизофрени́я, или схизофрени́я — эндогенное полиморфное психическое расстройство и психоз, характеризующийся распадом процессов мышления и эмоциональных реакций.
Дели́рий — психическое расстройство, протекающее с помрачением сознания, нарушением внимания, восприятия, мышления и эмоций. В DSM-5 и МКБ-11 относится к группе нейрокогнитивных расстройств. Характеризуется наличием истинных, преимущественно зрительных, галлюцинаций и иллюзий, и, как следствие, вторичным бредом; наличием эмоциональных (аффективных) нарушений, сенестопатиями, затруднённой ориентировкой в окружающем мире, дезориентацией во времени. При этом сохраняются осознание собственной личности и опасностей. Эмоциональное состояние больного зависит от характера протекающих галлюцинаций. Больной может быть опасен для себя и окружающих. После выхода из делирия — частичная конградная амнезия.
Антипсихоти́ческие препара́ты (антипсихоти́ки), или нейролепти́ческие сре́дства (нейроле́птики) , — психотропные препараты, подавляющие психическую (высшую) нервную деятельность, эмоциональное состояние, поведение и способные устранять бред, галлюцинации, другие проявления психоза, при этом они не нарушают сознания, однако подавляют психомоторное возбуждение. Другие, ранее употреблявшиеся названия этих препаратов — нейропле́гики, антишизофрени́ческие сре́дства, больши́е транквилиза́торы, атара́ктики.
Психометри́я (психометрика) — дисциплина, изучающая теорию и методику психологических измерений, включая измерение знаний, способностей, взглядов и качеств личности. Психометрия является разделом прикладной статистики. В первую очередь, эта область касается создания и валидизации измерительных инструментов, таких как опросники, тесты и методики описания (оценки) личности. Она включает в себя две основные исследовательские задачи, а именно:
- создание инструментов и построение процедур измерения;
- развитие и усовершенствование теоретических подходов к измерению.
Атипи́чные антипсихо́тики (атипи́чные нейроле́птики) — второе поколение антипсихотиков, самые общие особенности которого заключаются в более низкой по сравнению с типичными антипсихотиками степени сродства к дофаминовым D2-рецепторам, более селективном действии на дофаминергические подсистемы мозга и наличии мультирецепторного профиля связывания (сродства к рецепторам других типов). За счёт данных особенностей эти препараты значительно реже по сравнению с типичными антипсихотиками вызывают экстрапирамидные нарушения.
Педагогическое тестирование — форма измерения знаний учащихся, основанная на применении педагогических тестов. Включает в себя подготовку качественных тестов, собственно проведение тестирования и последующую обработку результатов, которая даёт оценку обученности тестируемых.
Нейропсихология — междисциплинарное научное направление, лежащее на стыке психологии и нейронауки, нацелена на понимание связи структуры и функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением живых существ.
Нэнси Кувер Андреасен — видный американский нейробиолог и нейропсихиатр, исследователь феноменов креативности и процессов, вызывающих психические заболевания. В настоящее время — профессор психиатрии в университете штата Айова.
Краткая шкала оценки психического статуса — короткий опросник из 30 пунктов, используемый для выявления (скрининга) возможных когнитивных нарушений, в частности, деменции. MMSE также используют для оценки изменений, произошедших при развитии болезни, либо под воздействием терапии.
Когнити́вные наруше́ния — это снижение памяти, умственной работоспособности и других когнитивных функций по сравнению с исходным уровнем. Когнитивными (познавательными) функциями называются наиболее сложные функции головного мозга, с помощью которых осуществляется процесс рационального познания мира и обеспечивается целенаправленное взаимодействие с ним: восприятие информации; обработка и анализ информации; запоминание и хранение; обмен информацией, построение и осуществление программы действий.
Луразидон — это атипичный антипсихотик, одобренный в США и Европе для лечения острой шизофрении и биполярной депрессии. Продаётся на рынке США под торговым названием «Latuda». В России запатентован в 2006 году.
Тест комплексной фигуры Рея-Остеррица — нейропсихологическая методика, в которой испытуемого сначала просят срисовать изображение, а потом нарисовать его по памяти. Впервые была предложена швейцарским психологом Андре Реем в 1941. Далее Поль-Александр Остерриц стандартизовал эту методику в 1944. Фигура Rey состоит из 18 элементов, которые можно разделить на три группы: общую форму, внешние элементы, и внутренние элементы в общей форме . Методика часто применяется в нейропсихологической диагностике для изучения памяти, зрительно-пространственных функций, зрительно-конструктивных навыков. Эта методика входит в международный перечень инструментов для оценки когнитивных дисфункций в неврологии, психиатрии при экспертизе и испытаниях новых лекарственных препаратов: антипсихотиков и антидепрессантов. Более 60% психологов используют эту методику для исследования зрительно-пространственных функций и зрительных навыков. И более 40% для изучения памяти.
Оценка суицидального риска — определение вероятности того, что данный конкретный человек совершит самоубийство.
Шкала́ интелле́кта Стэ́нфорд — Бине́ — шкала для оценки интеллекта, разработанная в 1916 году. В тесте используется единый показатель уровня интеллекта — IQ. Коэффициент интеллекта равен частному умственного возраста испытуемого и его реального возраста, умноженному на 100. Оба возраста измеряются в месяцах.
Методика UPSA — психодиагностическая методика, позволяющая оценить повседневное функционирование, навыки людей больных шизофренией, основываясь на анализе выполнения ими практических заданий. Методика была создана в 2001 году профессором факультета психиатрии Калифорнийского университета в Сан-Диего Томасом Л. Паттерсоном и сотр. как более надёжный и объективный инструмент оценки повседневных способностей больных шизофренией по сравнению с использовавшимися ранее.
Прямая извилина — извилина в нижней части лобной доли, расположенная между медиальной обонятельной бороздой и медиальным краем полушария. Соответствует медиальной части цитоархитектонического поля Бродмана 11.
Монреальская когнитивная шкала — широко использующийся скрининг когнитивных нарушений, созданный в 1996 году Зиадом Насреддином в Монреале, Квебек. Валидация шкалы была выполнена в условиях умеренных когнитивных нарушений, впоследствии шкала стала использоваться в других клинических целях.
Батарея тестов Вильямса — батарея тестов, которая была разработана для измерения креативности была разработана Ф. Вильямсом и адаптирована Е. Е. Туник.
Тест Ва́ды или проба Вады, латерализующий интракаротидный амобарбитальный тест Вады — процедура временной инактивации одного из полушарий головного мозга путем введения анестезирующего амитал-натрия в правую или левую сонную артерию с целью определения латерализации таких когнитивных функций, как речь и память. Метод был впервые опубликован канадским неврологом японского происхождения Джуном Вадой в 1949 году. В настоящее время используется при планировании нейрохирургических вмешательств для прогнозирования возможных послеоперационных функциональных нарушений. Тест Вада предоставляет уникальные возможности для изучения влияния временной односторонней церебральной инактивации на когнитивные и поведенческие функции.
Тест «Башня Лондона» — психологическая методика, направленная на исследование процессов планирования и исполнительного функционирования у испытуемого индивида, основана на популярной в 19 веке головоломке «Ханойская башня».