Шко́ла — учебное заведение для получения общего образования. В широком смысле слово может применяться к названию любого образовательного учреждения.
Образование — система воспитания и обучения личности, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций.
Льво́вский национа́льный медици́нский университе́т им. Дани́ла Га́лицкого основан в 1784. Является одним из наибольших и старейших медицинских высших учебных заведений Украины. Адрес: 79010, Львов, ул. Пекарская, 69. Ректор: Борис Семенович Зименковский.
Учи́тель, учи́тельница — одна из самых распространённых общественных профессий, направленная на воспитание и обучение следующих поколений.
Граубю́нден, или Гризо́н — кантон на юго-востоке Швейцарии, самый большой по территории. Административный центр — город Кур. Население — 198 329 человек.
Лице́й — один из типов учебных заведений.
Бре́генц — город, с гаванью, на западе Австрийской республики, административный центр федеральной земли Форарльберг.
Подебра́ды, По́дебради — курортный город в Чехии в Полабской низменности на берегу реки Эльбы, в 50 км от Праги. Муниципалитет с расширенными полномочиями. Знаменит Подебрадским замком и своими минеральными источниками.
Ви́нтертур (Винтерту́р) — город в северной части Швейцарии, окружной центр, находится в кантоне Цюрих. Входит в состав округа Винтертур.
Частная школа — негосударственное учебное заведение начального или среднего образования (школа), средства на содержание которого окупаются полностью или частично за счёт платы, взимаемой с учащихся. Учредителями частных школ могут выступать как частные лица, так и органы местного самоуправления, религиозные организации, профсоюзы и некоммерческие объединения.
Че́лтнем — крупный курорт и боро в графстве Глостершир, Англия, недалеко от Глостера и Сайренсестера. Население — 118 836 чел. (2021). Городской девиз: Salubritas et Eruditio. Иногда в российских изданиях пишется как Челтенхем.
Рижское политехническое училище — учебное заведение Риги, существовавшее с 1862 года; в 1896 году оно было преобразовано в Рижский политехнический институт.
Воро́нежский госуда́рственный университе́т инжене́рных техноло́гий — университет в России, в городе Воронеже. Основан в 1930 году. Расположен в историческом центре города Воронежа.
Сре́днее образова́ние — традиционное название уровня (ступени) образования между начальным и высшим.
Вы́сшее образова́ние, или вы́сшее профессиона́льное образова́ние, — уровень профессионального образования, следующий после среднего общего или профессионального образования. Включает в себя совокупность систематизированных знаний и практических навыков, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профессиональному профилю, используя и творчески развивая современные достижения науки, техники и культуры. Под термином «высшее образование» понимается также подготовка специалистов высшей квалификации для отраслей экономики, науки, техники и культуры в различного типа высших школах.
Томас Голд — американский астроном.
Система образования в Швейцарии соответствует её политическому устройству. Полномочия центра существенно ограничены со стороны регионов. Более логично было бы говорить о 26 совершенно самостоятельных системах образования в Швейцарии, связанных между собой общими принципами. В каждом кантоне Швейцарии существует отдельная система образования, однако качество образовательных услуг и их доступность гарантирует федеральная власть. Конституция Швейцарии провозглашает всеобщее обязательное среднее образование для всех граждан с 6 до 16 лет, гарантирует доступность и бесплатность образования в стране, а также отвечает за соответствие дипломов по типу и уровню образования различных кантонов между собой. Полномочия федеральной и кантональных властей разделены следующим образом:
- дошкольное, начальное и первая ступень среднего образования полностью подчинено региональным властям. Государство отвечает только за соблюдение принципа общедоступности и бесплатности, гарантирует качество образования.
- вторая ступень среднего образования находится в ведении кантонального правительства за исключением профессионального образования, которое регулирует федеральная власть. Все государственные школы и гимназии находятся в ведении кантонов. А вот с частными школами Швейцарии ситуация другая: их выпускники для получения свидетельства о полном среднем образовании обязаны сдать не кантональный, а федеральный экзамен. Соответственно, дипломы государственных школ признаются на территории страны, а дипломы частных школ — в том числе и за рубежом.
- Высшее образование регулируется центром и регионами совместно: в ведении федеральных властей высшее профессиональное образование, а кантоны отвечают за университетское образование. При этом финансовое обеспечение университетов гарантирует центр. Высшее образование в Швейцарии полностью перестроено под требования Болонского соглашения и предусматривает 2 ступени обучения: бакалавриат и магистратуру.
А́хен — город в Германии, земля Северный Рейн-Вестфалия.
Наро́дная консервато́рия — музыкально-образовательное и просветительское учреждение, ставившее целью распространение музыкальных знаний среди широких кругов населения путём систематического обучения музыке, устройства общедоступных концертов, лекций. В отличие от «регулярной» консерватории, народная не готовила профессиональных музыкантов-исполнителей, хотя отдельные её выпускники достигали значительных высот в музыкальном искусстве. Наиболее известна Народная консерватория в Москве, существовавшая в 1906-1916 гг.
Куррикулум — теория и понятие, применяемое в области образования, которые означают парадигму образования, включающую процесс и систему проектирования и методическое регламентирование процессов, ведущих к результатам обучения. В настоящее время многими постсоветскими странами куррикулярная система образования введена на национальном уровне, введены Национальные куррикулумы, а также вся система методических документов, относимых к элементам куррикулума. Понятие «куррикуум» в узком смысле включает: содержание, процессы и средства, которые проектируются и по которым производится обучение и оценивание учащихся с целью прохождения ими процессов и опыта обучения; любые нормативные документы, предназначенные и используемые для образования; куррикулумы, разрабатываемые для конкретных учебных дисциплин. В широком понимании понятие «куррикуум» означает: всю совокупность образовательной деятельности, включая философские основания, ценности, цели и способы их достижения и управления этой деятельностью; стратегии, политики и управление деятельностью по разработке, проектированию и внедрению описанной совокупности образовательной деятельности. Куррикулумом называют формализованную связь курсов по сложности и их содержание, предложенное и утверждёное учебными заведениями или национальными методическими советами как необходимую для успешного воспитания учащихся. Куррикулумы часто не имеют строгих правил, но также могут быть строго стандартизированы.
Медиафайлы на Викискладе
