Болонский процесс — серия встреч на уровне министерств и соглашений между европейскими странами, направленных на обеспечение сопоставимости стандартов и качества квалификаций высшего образования. Болонский процесс назван в честь Болонского университета, где в 1999 году министры образования 29 европейских стран подписали Болонскую декларацию. Этот процесс создал Европейское пространство высшего образования в соответствии с Лиссабонской конвенцией о признании. Официальной датой начала процесса принято считать 19 июня 1999 года, когда была подписана Болонская декларация. Этот процесс был открыт для других стран в рамках Европейской культурной конвенции Совета Европы. Правительственные встречи в рамках болонского процесса были проведены в Праге (2001), Берлине (2003), Бергене (2005), Лондоне (2007), Лёвене (2009), Будапеште-Вене (2010), Бухаресте (2012), Ереване (2015), Париже (2018) и Риме (2020).
Бакала́вр — первая, начальная академическая степень или квалификация, присуждаемая лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего образования. Завершённое высшее образование первого уровня в странах, которые участвуют в Болонском процессе.
Центрально-Европейский университет — англоязычное, аккредитованное в США и Австрии высшее учебное заведение, располагающееся в Вене. Основан в 1991 году в Праге, с 1993 года начавший работать в Будапеште (Венгрия) при финансовой поддержке американского финансиста венгерского происхождения Джорджа Сороса с целью развития открытого общества и демократии в странах Центральной и Восточной Европы и бывшего Советского Союза.
Никосийский университет — самый крупный частный университет на Кипре, чьи кампусы есть в трех крупнейших городах Кипра: Никосии, Лимасоле и Ларнаке. До сентября 2007 года университет был известен под другим официальным именем — Интерколледж , — но изменил имя в связи с получением университетского признания. В Никосийском университете обучается около 5 000 студентов, 4 000 из которых базируются в Никосии.
Аккредита́ция вы́сшего уче́бного заведе́ния — процедура предоставления высшему учебному заведению определённого типа права проводить образовательную деятельность, связанную с получением высшего образования и квалификации, соответственно с условиями стандартов высшего образования, а также к государственным условиям по кадровому, научно-методическому и материально-техническому обеспечению.
Образование в Казахстане — непрерывный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в целях нравственного, интеллектуального, культурного, физического развития и формирования профессиональной компетентности.
Эразмус — некоммерческая программа Европейского союза по обмену студентами и преподавателями между университетами стран членов Евросоюза, а также Исландии, Лихтенштейна, Северной Македонии, Норвегии, Турции. Программа предоставляет возможность обучаться, проходить стажировку или преподавать в другой стране, участвующей в программе. Сроки обучения и стажировки могут составлять от 3 месяцев до 1 года каждый, в сумме до 2 лет.
Эразмус Мундус — программа студенческого обмена, созданная Европейским союзом с целью повышения мобильности европейских студентов и повышения качества высшего образования за счёт финансирования академической кооперации между Европой и остальным миром. В отличие от программы Эразмус, Эразмус Мундус доступен не только гражданам Европейского союза.
Академи́ческая моби́льность — перемещение студентов и преподавателей высших учебных заведений на определённый период времени в другое образовательное или научное заведение в пределах или за пределами своей страны с целью обучения или преподавания.
Образование на Кубе высоко развито уже на протяжении многих лет. После революции 1959 года правительство Кастро национализировало все учебные заведения и создало единую государственную систему образования. В современном кубинском образовании присутствует сильный идеологический элемент, и, согласно Конституции, образовательная и культурная политика государства основываются на марксистской идеологии.
Ранжи́рование ко́лледжей и университе́тов — это процесс построения рейтинга высших учебных заведений путём сочетания различных факторов. Ранжирование проводится журналами, газетами, сайтами, правительством и учеными. В дополнение к ранжированию учебных заведений организации выполняют ранжирование конкретных программ, факультетов и школ. Различные рейтинги учитывают комбинации показателей благосостояния, научных достижений и/или их влияния, избирательность, выбор студентов, итоговый успех, демографическую ситуацию и другие критерии. Нет известных рейтингов для колледжей, указывающих на академический уровень студентов. Некоторые рейтинги оценивают учебные заведения в пределах одной страны, в то время как другие проводят оценку университетов по всему миру. Остается много споров о пригодности и точности ранжирования. Расширяющееся разнообразие методологий ранжирования и сопутствующая критика свидетельствуют об отсутствии единого мнения в данном вопросе.
Университет Менделя в Брно — один из самых старых университетов Чехии и старейшее высшее учебное заведение Чешской Республики в области сельского и лесного хозяйства. Университет назван в честь выдающегося ученого в области генетики — Грегора Менделя.
«Горизонт 2020» или Восьмая рамочная программа Европейского Союза по развитию научных исследований и технологий (РП8) — семилетняя программа финансирования Европейского Союза для поддержки и поощрения исследований в Европейском исследовательском пространстве в период с 2014 по 2020 год. Крупнейшая рамочная программа за всю историю ЕС, бюджет которой составляет 80 миллиардов евро в ценах 2011 года.
Баня-Лукский университет — общественный государственный университет, расположенный в городе Баня-Лука. Будучи основанным в 1975 году, является старейшим и крупнейшим высшим учебным заведением Республики Сербской, а также вторым по величине университетом Боснии и Герцеговины.
Юго-восточный европейский университет (SEEU) — университет в Тетово, Северная Македония, с филиалом в Скопье. Это первый частно-государственный некоммерческий университет в Северной Македонии.
Ханс де Вит — голландский ученый и управленец, известный своей экспертной и научной работой в области международного высшего образования.
Отношения между Пакистаном и Европейским союзом — международные отношения, внешнеполитические и торговые отношения между Исламской Республикой Пакистан и Европейским союзом.
Объединенный институт и университет — американский частный университет в Цинциннати, штат Огайо.
Ближневосточный технический университет — государственный технический университет, расположенный в Анкаре, Турция. Университет делает особый акцент на научные достижения и образование в области инженерных и естественных наук, предлагая около 40 программ бакалавриата на 5 факультетах, и 97 магистерских программ, 62 докторантуры. Главный кампус METU занимает площадь 11,1 тыс. акров, что включает, кроме учебных и вспомогательных сооружений, лес площадью 7,5 тыс. акров и природное озеро Эймир. У METU свыше 120 000 выпускников по всему миру. Официальным языком обучения в METU является английский.
Сомалилендский технологический университет (SUTECH), сомал. Jaamacadda Teknolojiyada Somaliland) — один из университетов Сомалиленда.
