
Олимпиада по программированию — интеллектуальное соревнование по решению различных задач на ЭВМ, для решения которых необходимо придумать и применить какой-либо алгоритм или программу на одном из языков программирования. Как правило участникам выдается комплект из нескольких задач. Задача считается решённой, если участники смогли составить программу, которая правильно работает на тестах, подготовленных жюри. Тесты участникам неизвестны.
Всероссийская математическая олимпиада — ежегодное соревнование по математике для школьников.

Еди́ный госуда́рственный экза́мен (ЕГЭ) — централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в средних учебных заведениях — школах, лицеях и гимназиях, форма проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования. Служит одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в вузы. До 2013 года служил также и вступительным экзаменом в ссузы, но новым законом об образовании они отменены. При проведении экзамена на всей территории России применяются однотипные задания и единые методы оценки качества выполнения работ. С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы, при этом есть возможность повторной сдачи ЕГЭ в последующие годы. ЕГЭ проводится по русскому языку, математике, иностранным языкам, физике, химии, биологии, географии, литературе, истории, обществознанию, информатике.
{{Предметная олимпиада
|Название олимпиады = Международная Менделеевская олимпиада
|Предмет = Химия
|Зона охвата = страны СНГ, Балтии, Юго-Восточной Европы
|Характеристика участников = школьники выпускных и предвыпускных классов
|Год проведения последней = 2019
|Место проведения последней = Санкт-Петербург, Россия
|Число участников последней = 150
Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады — проводятся в сети Интернет с 1997 года Центром дистанционного образования «Эйдос» под эгидой Российской академии образования.
Всероссийская олимпиада школьников по физике — ежегодное соревнование по физике для школьников 9-11 классов.

Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по ру́сскому языку́ — ежегодная предметная олимпиада, заключительный этап которой предполагает участие учащихся 9—11 классов. Является частью системы всероссийских олимпиад школьников.

Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников (ВсОШ) — система ежегодных предметных олимпиад для обучающихся в государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы.

Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по обществозна́нию — всероссийская ежегодная предметная олимпиада, предполагающая участие учащихся 5—11 классов.
Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по астроно́мии — ежегодное соревнование по астрономии для школьников 9—11 классов. На настоящий момент входит в систему Всероссийской олимпиады школьников под эгидой министерства образования и науки РФ. Несмотря на то, что олимпиада проводится в течение года и состоит из четырех этапов, под Всероссийской олимпиадой часто подразумевают только заключительный этап, в котором участвуют сильнейшие представители всех регионов Российской Федерации.

Предметная олимпиада — состязание учащихся учреждений среднего общего, высшего или профессионального образования, требующее от участников демонстрации знаний и навыков в области одной или нескольких изучаемых дисциплин. Олимпиады нередко сопровождаются церемонией открытия и торжественным закрытием с подведением итогов и награждением лучших.

Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по информа́тике — ежегодное соревнование по информатике для школьников 7—11 классов. Основой олимпиады является программирование.
Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по хи́мии — ежегодное соревнование по химии для школьников 8—11 классов.

Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по исто́рии — ежегодная предметная олимпиада по истории России для школьников 9—11 классов. Является частью системы всероссийских олимпиад школьников.
Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по геогра́фии — всероссийская ежегодная предметная олимпиада по общеобразовательному предмету география. В заключительном этапе обычно принимают участие учащиеся 9—11 классов, однако к участию допускаются 6-8 классов. Олимпиада является частью системы всероссийских олимпиад школьников.
Всероссийская олимпиада школьников по биологии — ежегодное, организуемое Министерством образования и науки Российской Федерации соревнование по биологии для школьников 7—11 классов, являющееся творческим интеллектуальным форумом.
Олимпиада «Основы православной культуры» — ежегодная олимпиада по комплексу предметов, связанных с изучением истории и культуры православия. В ней участвуют учащиеся 5-11 классов всех видов образовательных учреждений. Время проведения: с 1 октября по 15 мая. Она проходит в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и суперфинал. Организацией олимпиады занимается Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет (ПСТГУ).
Вы́сшая про́ба — межрегиональная предметная олимпиада школьников, проводимая Высшей школой экономики на базе самого университета, других вузов и школ России и ближнего зарубежья. В 2017—2018 учебном году олимпиада проводилась по 22 предметам. Олимпиады Высшей пробы по большей части предметов входят в Перечень олимпиад школьников. Олимпиада состоит из двух этапов — заочного и очного. Заочный (отборочный) этап заключается в выполнении тестовых заданий закрытого типа и эссе в 500 символов онлайн в течение ограниченного количества времени. Очный (заключительный) этап проводится в региональных площадках, утверждаемых оргкомитетом олимпиады, тип предлагаемых заданий зависит от предмета.
Всеросси́йская олимпиа́да шко́льников по экологии — всероссийская ежегодная предметная олимпиада по экологии. В заключительном этапе обычно принимают участие учащиеся 9—11 классов, однако среди участников встречаются и учащиеся 7-8 классов. Олимпиада является частью системы всероссийских олимпиад школьников.
Олимпиады школьников — в советской образовательной системе с 1934 года форма соревнования лучших учащихся и студентов по определённым предметам учебной программы, для выявления наиболее способных, которых затем отбирали для углубленного изучения данных предметов, в том числе в школах для особо одарённых детей, направляли соревноваться по этим предметам на более высоком уровне, в том числе международном, отбирали для продолжения учебы в профильных учебных заведениях (школьников) или аспирантуре (аспирантов).