Пётр Фра́нцевич Ле́сгафт — российский биолог, анатом, антрополог, врач, педагог и прогрессивный общественный деятель. Известен как создатель теоретической функциональной анатомии в палеонтологии и научной системы физического воспитания.
Национа́льный госуда́рственный университе́т физи́ческой культу́ры, спо́рта и здоро́вья и́мени П. Ф. Ле́сгафта, Санкт-Петербург основан в 1896 году в Петербурге как Временные курсы для подготовки руководительниц физического воспитания и игр, организованные Петром Францевичем Лесгафтом. Главное здание университета — бывший особняк великой княгини Ксении Александровны.
Влади́мир Алекса́ндрович Тайма́зов — ректор Санкт-Петербургской Государственной академии физической культуры имени П. Ф. Лесгафта (2001—2016), президент и главный научный руководитель Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург.
Специа́льная психоло́гия — область психологии развития, изучающая особые состояния, возникающие преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов, проявляющихся в замедлении или выраженном своеобразии психосоциального развития ребёнка, затрудняющих его социально-психологическую адаптацию, включение в образовательное пространство и дальнейшее профессиональное самоопределение. По Е. Л. Гончаровой, специальная психология — это «область психологии развития, которая изучает проблемы развития людей с физическими и психическими недостатками, определяющими потребность детей в особых условиях обучения и воспитания и потребность взрослых — в особых формах психологического сопровождения».
Физи́ческая культу́ра — система спортивной деятельности, направленная на гармоничное развитие духовных и физических сил человека. Это часть общей культуры и представляет собой совокупность ценностей и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путём физического воспитания, физической подготовки и физического развития, одна из основных частей той социальной деятельности, которая направлена на укрепление здоровья и развитие физических способностей человека. Физическая культура — это важнейшее средство формирования человека как личности.
Адаптивная физическая культура — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде инвалидов, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.
Полесский государственный университет — высшее учебное заведение в Пинске.
Биомеханика спорта — раздел биомеханики, в котором изучают работу биомеханического аппарата спортсмена (БАС), взаимодействия БАС с окружающей средой, спортивным инвентарем, механизмами.
- Целью спортивной биомеханики является повышение мастерства спортсменов, установление ими рекордов, а также предотвращение травматизма, создание более оптимального спортивного инвентаря, механизмов, тренажёров. Также биомеханика спорта непосредственно используется в практике физического воспитания.
- Биомеханику спорта принято подразделять на общую, дифференциальную и частную.
- Общая (теоретическая) спортивная биомеханика решает общие проблемы спортивной биомеханики, взаимосвязь её с другими науками.
- Дифференциальная спортивная биомеханика изучает индивидуальные и групповые особенности двигательных возможностей и двигательной деятельности, в том числе зависящие от возраста, пола, состояния здоровья, уровня физической подготовленности, спортивной квалификации и т. п.
- Частная спортивная биомеханика рассматривает конкретные вопросы технической и тактической подготовки в отдельных видах спорта. Кроме того к сфере частной биомеханики относятся вопросы взаимодействия БАС с различным спортивным инвентарем, а также с различными механизмами, например, велосипедом. В связи с чем при конструировании спортивного инвентаря, снарядов, механизмов и тренажёров используют т. н. биомеханический подход.
Анатолий Иванович Кузнецов (1927—1999) — советский легкоатлет. Мастер спорта, заслуженный тренер РСФСР (1964), доктор педагогических наук (1977), профессор (1977).
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта — российское государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, находится в городе Великие Луки Псковской области. В академии обучается около 900 студентов на очном отделении и около 500 на заочном.
Музыка́льная педаго́гика — отрасль педагогической науки, занимающаяся передачей учащимся всего комплекса музыковедческих знаний, изучением и разработкой наиболее эффективных путей, способов, форм организации и методов музыкального обучения и воспитания, а также формирования и развития творческих умений, опыта и практических навыков в различных областях музыкального искусства.
Константин Трофимович Булочко — советский фехтовальщик, тренер. Многократный чемпион СССР, кандидат педагогических наук, профессор ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, основоположник ленинградской школы фехтования.
Серге́й Евге́ньевич Ба́кулев — российский педагог, специалист в области бокса и других контактных единоборств, спортивный функционер. Заслуженный тренер России, заслуженный работник физической культуры России, доктор педагогических наук. С 2016 по 2021 год — ректор НГУ имени П. Ф. Лесгафта.
Ю́рий Влади́мирович Шулико́ — российский кёрлингист и тренер по кёрлингу.
Андрей Сергеевич Франченко — советский и российский тренер и преподаватель по плаванию. Заслуженный тренер России. Судья республиканской категории. Кандидат педагогических наук (1997).
Константи́н Ю́рьевич Задво́рнов — советский и российский кёрлингист и тренер по кёрлингу.
Ростомашвили, Людмила Николаевна — российский тифлопедагог, доктор педагогических наук, профессор, основатель нового направления в области адаптивного физического воспитания детей с множественными нарушениями развития.
Александр Сергеевич Махов — российский спортивный деятель, учёный в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта. Член Паралимпийского комитета России с 2012 года. Доктор педагогических наук, заведующий кафедрой адаптивной физической культуры Московского гуманитарно-экономического университета, в прошлом заведующий кафедрой физической культуры, спорта и здорового образа жизни Российского государственного социального университета, профессор кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры РГСУ.
Нина Жановна Булгакова — российский учёный, в области физического образования и детско-юношеского спорта. Заслуженный работник физической культуры РСФСР (1987).
Сергей Сергеевич Крючёк — советский легкоатлет, специалист по бегу на средние дистанции. Выступал за сборную СССР по лёгкой атлетике в конце 1960-х — начале 1970-х годов, двукратный чемпион Европы в помещении, победитель и призёр первенств всесоюзного значения. Мастер спорта СССР международного класса. Преподаватель Университета имени Лесгафта. Кандидат педагогических наук.