
Вита́лий Валенти́нович Биа́нки — советский писатель, автор многих произведений для детей, орнитолог, педагог и журналист.

Ю́рий Алексе́евич Весело́вский — русский поэт, переводчик и критик, сын историка литературы Алексея Николаевича Веселовского. В критических и историко-литературных работах применял культурно-исторический метод.

Алексе́й Серге́евич Ермо́лов — государственный деятель Российской империи, статс-секретарь, член Государственного совета, министр земледелия и государственных имуществ (1894—1905), действительный тайный советник (1896), почётный член Петербургской Академии наук (1899), член-корреспондент Парижской Академии наук (1902).

Це́зарь Анто́нович Кюи́ — русский композитор и музыкальный критик, член «Могучей кучки» и Беляевского кружка, заслуженный профессор фортификации, инженер-генерал (1906).

Александра Фёдоровна — российская императрица, супруга Николая II. Четвёртая дочь великого герцога Гессенского и Прирейнского Людвига IV и герцогини Алисы, дочери британской королевы Виктории.

Влади́мир Его́рович Мако́вский — русский художник-передвижник, живописец и график, педагог, мастер жанровой сцены; академик (1873), действительный член (1893) и ректор (1895) Императорской Академии художеств.

Алекса́ндр Алексе́евич Бобро́в — русский хирург, ординарный профессор оперативной хирургии Московского университета.

Алексе́й Ива́нович Корзу́хин — русский жанровый живописец, академик Императорской Академии художеств, участник «бунта четырнадцати», один из учредителей Санкт-Петербургской Артели художников и Товарищества передвижных художественных выставок. Академик (1868). Действительный член Академии художеств (1893).

Фе́ликс Я́ковлевич Кон — российский и польский революционер, член Польревкома, один из организаторов МОПРа, учёный-этнограф, редактор, публицист. Член Союза писателей СССР с 1934 года.
Моско́вское археологи́ческое о́бщество — российское научное общество, основанное в 1864 году. Имело своей целью «…исследование археологии вообще и преимущественно русской». С 1881 года — Императорское Московское археологическое общество.

Никола́й Са́ввич Тихонра́вов (1832—1893) — русский филолог, археограф, историк русской литературы, ректор Московского университета, представитель культурно-исторической школы в российском литературоведении.
Императорское человеколюбивое общество — крупнейшая благотворительная организация, существовавшая в XIX — начале XX века в Российской империи.

Арсений Иванович Маркевич — русский и советский историк Крыма, архивист, археолог, этнограф, член-корреспондент АН СССР (1927); один из основателей Таврической учёной архивной комиссии.

Васи́лий Ива́нович Семе́вский — русский историк либерально-народнического направления, доктор русской истории, профессор, автор работ по социальной истории и истории передовой общественной мысли в России XVIII — первой половины XIX вв., по истории крестьянства, основатель и редактор журнала «Голос минувшего», общественный деятель. Происходил из дворянского рода Семевских, брат историка М. И. Семевского.

Ведомство учреждений императрицы Марии — ведомство по управлению благотворительностью в Российской империи. Ведет свою историю от канцелярии императрицы Марии Федоровны, супруги Павла I, которая с 2 мая 1797 приняла в своё ведение московский и петербургский воспитательные дома со всеми их заведениями.

Дми́трий Ива́нович Ри́хтер — российский статистик, географ, редактор и публицист.

Российский Красный Крест (РКК) — национальная старейшая некоммерческая благотворительная организация Красного Креста в России. Учреждена в 1867 году, согласно Женевским Конвенциям. Является участником международного Движения Красного Креста и Красного Полумесяца.

Наде́жда Васи́льевна Ста́сова — русская общественная деятельница, в 1860—1895 годы возглавляла женское движение в России; организатор борьбы за высшее образование женщин, закончившейся открытием Владимирских курсов и Бестужевских курсов. Создательница одних из первых в России детских яслей.
Детское чтение — название нескольких печатных изданий Российской империи.
Фрёбелевские общества — общества деятелей дошкольного воспитания, ставившие целью распространение системы Фридриха Фрёбеля.