
Кыргызский национальный университет имени Жусупа Баласагына — государственное высшее учебное заведение Кыргызстана, старейшее и крупнейшее высшее учебное заведение республики. Расположено в Бишкеке. Учебное заведение создано 25 октября 1925 года. Согласно постановлению состав КГПИ должен был состоять из 4-х факультетов: педолого-педагогического, физико-математического, общественно-экономического и литературно-лингвистического.

Институт холода, криотехнологий и экоэнергетики имени В. С. Мартыновского Одесской национальной академии пищевых технологий — структурное подразделение ОНАПТ. Ведущее учебное заведение Одессы в области холодильных технологий и энергетики. До 2012 года являлся самостоятельным высшим учебным заведением и назывался Одесской государственной академией холода, которая приказом ректора от 31 мая 2012 года вошла в состав Одесской национальной академии пищевых технологий в качестве института.

МИРЭА — Российский технологический университет — российское высшее учебное заведение в Москве, образованное в 2015 году в результате объединения МИРЭА, МГУПИ, МИТХТ имени М. В. Ломоносова и ряда образовательных, научных, конструкторских и производственных организаций.

Московский государственный технический университет гражданской авиации — государственное высшее учебное заведение в Москве в Головинском районе. Основан в 1971 году. Ведущее высшее учебное заведение России по подготовке авиационных специалистов эксплуатационного профиля для гражданской авиации.

Казахстанско-Британский технический университет, сокр. КБТУ — научно-образовательный кластер, объединяющий университет, научно-исследовательские и опытно-конструкторские институты; был создан для обеспечения взаимосвязи инновационного, научно-исследовательского и образовательного блоков, а также реальной интеграции науки, образования и производства.

Министерство внутренних дел США — один из исполнительных департаментов США, основанный 3 марта 1849 года.

Саратовский социально-экономический институт — высшее учебное заведение в Саратове. С 2014 года по 2020 год — филиал Российского экономического университета (РЭУ) имени Г. В. Плеханова. В 2020 году ликвидирован как филиал РЭУ им. Г. В. Плеханова и вошёл в состав Саратовского государственного технического университета им. Ю. А. Гагарина как Социально-экономический институт (СЭИ).
Данная статья представляет собой неполный перечень федеральных агентств Соединённых Штатов Америки. Каждое федеральное агентство входит в одну из трёх ветвей Правительства Соединённых Штатов Америки.

Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна — высшее учебное заведение в Санкт-Петербурге. Основан в 1930 году.

Национальный университет «Черниговская политехника» — высшее учебное заведение технического профиля в городе Чернигов, основанное в 1960 году.

Министерство образования и науки Республики Казахстан — центральный исполнительный орган в составе Правительства Республики Казахстан, осуществляющим руководство и в пределах, предусмотренных законодательством, межотраслевую координацию в сферах образования, науки, защиты прав детей и молодёжной политики.

Королевское правительство Бутана до 1999 года было под руководством короля Бутана. В качестве важного шага в сторону демократизации король в 1999 году распустил существующий кабинет министров и отошёл от руководства правительством. Были назначены шесть новых министров, которых утвердила Национальная ассамблея. Из этой группы министров голосованием в Национальной ассамблее был выбран председатель.
Министерство здравоохранения и поддержки семьи Индии отвечает за политику в области здравоохранения в Индии. Оно также отвечает за все государственные программы, касающиеся планирования семьи в Индии.
Министерство науки и технологий Индии отвечает за разработку и администрирование норм, правил и законов, касающихся науки и техники в Индии.

Министерство внутренних дел Сербии отвечает за местные и национальные правоохранительные услуги в Сербии. Он имеет многочисленные городские и районные филиалы по всей стране. К его основным обязанностям относятся: предупреждение преступности, уголовное задержание, расследования, таможенный и пограничный контроль, борьба с терроризмом, борьба с коррупцией, борьба с наркотиками и стихийными бедствиями. Министерство также отвечает за выдачу паспортов и карточек идентификации личности для граждан.
Университет международного бизнеса — специализированный гуманитарно-экономический вуз в Алма-Ате, осуществляющий подготовку специалистов в области менеджмента и маркетинга, финансов и учёта, экономики и международных отношений, экологии и туризма, государственного и муниципального управления, информационных систем, социальной работы, социологии, психологии и журналистики. UIB — один из первых бизнес-вузов Республики Казахстан, создан в 1992 году, как Республиканская школа бизнеса, в 2001 году преобразован в Университет международного бизнеса. UIB является единой школой непрерывного бизнес-образования, включающей в себя бакалавриат, магистратуру, докторантуру (PhD), программы MBA и DBA.

Министерство цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Республики Казахстан — центральный исполнительный орган Республики Казахстан. Образован Указом Президента Республики Казахстан от 6 октября 2016 года.

Министерство науки, исследований и технологий Исламской Республики Иран — государственный орган исполнительной власти Ирана, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности, развития высоких технологий, научных центров, интеллектуальной собственности.
Наука в Албании развита очень слабо: расходы на науку составляют не более 0,18% ВВП страны, что является самым низким уровнем в Европе. Экономическая конкурентоспособность всей страны достаточно низкая, экономика сильно зависит от низких технологий.

Министе́рство образования и нау́ки Росси́йской Федера́ции — федеральный орган исполнительной власти России, действовавший в 2004—2018 годах и осуществлявший функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности, развития федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров и наукоградов, интеллектуальной собственности, а также в сфере молодёжной политики, воспитания, опеки и попечительства, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных учреждений.