Болонский процесс — серия встреч на уровне министерств и соглашений между европейскими странами, направленных на обеспечение сопоставимости стандартов и качества квалификаций высшего образования. Болонский процесс назван в честь Болонского университета, где в 1999 году министры образования 29 европейских стран подписали Болонскую декларацию. Этот процесс создал Европейское пространство высшего образования в соответствии с Лиссабонской конвенцией о признании. Официальной датой начала процесса принято считать 19 июня 1999 года, когда была подписана Болонская декларация. Этот процесс был открыт для других стран в рамках Европейской культурной конвенции Совета Европы. Правительственные встречи в рамках болонского процесса были проведены в Праге (2001), Берлине (2003), Бергене (2005), Лондоне (2007), Лёвене (2009), Будапеште-Вене (2010), Бухаресте (2012), Ереване (2015), Париже (2018) и Риме (2020).
Маги́стр — академическая степень, квалификация, приобретаемая магистрантом после окончания магистратуры.
Систе́ма образова́ния Великобрита́нии — совокупность образовательных учреждений составных частей Соединённого королевства Великобритании и Северной Ирландии, а ранее Британской империи, включавшей Британские острова, а также доминионы и британские колонии на разных континентах.
Магистр искусств — обладатель степени магистра, присуждаемой университетами многих стран. Степень обычно противопоставляется степени магистра естественных наук. Для получения этой степени обычно изучаются предметы в рамках гуманитарных и общественных наук, такие как история, литература, языки, лингвистика, государственное управление, политология, коммуникативистика или дипломатия; однако разные университеты имеют разные соглашения и могут также предлагать эту степень в областях, обычно связываемых с естественными науками и математикой. Степень может быть присуждена в связи с окончанием курсов и сдачей экзаменов, по результатам исследований, или по совокупности этих двух факторов.
Духо́вное образова́ние — профессиональная подготовка священнослужителей религиозных организаций, церковнослужителей, монахов, аскетов и специалистов-богословов, способных передавать богословские знания другим людям, а именно подготовка преподавателей богословских дисциплин в духовных учебных заведениях различного типа и уровня, миссионеров, катехизаторов, журналистов и т. п.
Кандида́т университе́та — учёная степень в Российской империи, введённая в 1803 году и отменённая в 1884 году.
Экстерна́т, экстернатура — обучение в экстернатуре, форма аттестации, которая предполагает самостоятельное изучение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего, высшего образования с промежуточной и государственной (итоговой) аттестациями в образовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.
Послеву́зовское профессиона́льное образова́ние — система повышения квалификации лиц, имеющих высшее образование. Хотя по названию эта система — часть образования, по содержанию она представляет собой во многом или исключительно научно-исследовательскую работу, по результатам которой присуждается учёная степень.
Центр менеджмента г. Инсбрука — один из университетов прикладных наук в Австрии. Центр менеджмента г. Инсбрука (MCI) является полностью аккредитованным в Австрии образовательным учреждением университетского уровня и предлагает учебные программы в рамках дипломного и последипломного обучения.
Вы́сшее образова́ние, или вы́сшее профессиона́льное образова́ние, — уровень профессионального образования, следующий после среднего общего или профессионального образования. Включает в себя совокупность систематизированных знаний и практических навыков, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профессиональному профилю, используя и творчески развивая современные достижения науки, техники и культуры. Под термином «высшее образование» понимается также подготовка специалистов высшей квалификации для отраслей экономики, науки, техники и культуры в различного типа высших школах.
Ужгородская Украинская Богословская академия имени святых Кирилла и Мефодия (сокращённо УУБА, полное название: Ужгородская Украинская Богословская Академия имени святых Кирилла и Мефодия — Карпатский университет имени Августина Волошина высшее учебное заведение Православной церкви Украины, ранее УАПЦ, а изначально УПЦ Московского патриархата.
Образование в Сербии разделяется на дошкольное, начальное общее, среднее и высшее (университет). Оно находится под контролем Министерства образования и науки.
Образование в Сингапуре находится в ведении Министерства образования, осуществляющего руководство образовательной политикой. Министерство контролирует процесс развития и управления государственными школами, а также выполняет консультативную и контролирующую роль в частных школах. Для частных и государственных школ существуют различия в уровне их автономии в выборе учебных программ, масштабах государственной помощи и финансирования, нагрузке на учеников, а также правилах приема учащихся.
Образование в Бельгии регулируется и большей своей частью финансируется тремя сообществами: Фламандским, Французским и Немецкоязычным. Все три сообщества имеют единую систему школьного образования лишь с небольшими различиями. Национальное правительство играет малую роль в управлении образованием: непосредственно определяет возраст для обязательного образования и посредственно участвует в финансировании сообществ.
Юридическое образование — совокупность знаний о государстве, управлении, праве, наличие которых даёт основание для профессионального занятия юридической деятельностью.
Маги́стр литерату́ры — академическая степень магистра в в области литературы некоторых зарубежных высших учебных заведениях.
Учёные сте́пени в Росси́йской импе́рии — наименования ступеней научно-исследовательской квалификации учёных, использовавшиеся в России с середины XVIII века до Октябрьской революции 1917 года. Юридически существовало от двух до четырёх степеней: действительный студент (1819—1835), кандидат (1803—1884), магистр и доктор. Обладателям учёных степеней в Российской империи присваивались определённые классные чины согласно Табели о рангах.
Магистр — учёная степень, введённая в Российской империи во второй половине XVIII века. Степень магистра занимала среднее положение между учёной степенью кандидата и степенью доктора в триаде учёных степеней «кандидат — магистр — доктор». Учёная степень магистр понимается также «как первая учёная степень, дающая право на занятие кафедр». Соответствует современному кандидату наук.
Школа Лувра — высшее учебное заведение, расположенное в Луврском дворце в Париже, Франция. Она посвящена изучению археологии, истории искусства, антропологии и эпиграфики.
Доктор юриспруденции — англосаксонская профессиональная степень в области юриспруденции для выпускников юридических школ и факультетов и одна из нескольких степеней доктора права. Она является стандартной степенью, получаемой для занятия юридической практикой в Соединённых Штатах, поскольку на уровне бакалавриата не существует «юридической степени». В Соединённых Штатах, а также в Австралии, Канаде и некоторых других странах общего права, степень J.D. присваивается по окончании юридической школы.
Медиафайлы на Викискладе
