
Алекса́ндр Алекса́ндрович Фри́дман — российский и советский математик, гидромеханик, физик и геофизик, основоположник современной физической космологии, автор исторически первой нестационарной модели Вселенной, один из создателей современной динамической метеорологии.

Э́рих Зелигманн Фромм — немецкий социолог, философ, социальный психолог, психоаналитик, представитель Франкфуртской школы, один из основателей неофрейдизма и фрейдомарксизма.

Ива́н Дми́триевич Ермако́в — русский и советский психиатр, психолог, художник и литературовед, один из пионеров психоанализа в Советской России.

Гео́ргий (Ю́рий) Ви́кторович Вульф (1863—1925) — российский учёный-кристаллограф, профессор МГУ, член-корреспондент Российской академии наук (1921).

Государственный оптический институт (ГОИ) — научно-производственное предприятие для исследования, разработки и внедрения оптических приборов и технологий.

Харьковский институт народного хозяйства — высшее экономическое учебное заведение, действовавшее в Харькове в 1920—1930 гг. Создан в результате реорганизации Харьковского коммерческого института. В ходе реорганизации в 1930 г. разделён на ряд отраслевых вузов, т.ч. Харьковский инженерно-экономический институт.

Алекса́ндр Никола́евич Бернште́йн — российский и советский психиатр, психотерапевт и психолог, доктор медицины, профессор. Один из пионеров, организаторов и лидеров российского психоаналитического движения. Впервые описал шизофреническое слабоумие, а также один из признаков кататонии – симптом Бернштейна.

Дми́трий Дми́триевич Иване́нко — советский и российский физик-теоретик, доктор физико-математических наук (1940), профессор МГУ (1943). Лауреат Сталинской премии (1950), первооткрыватель протонно-нейтронной модели ядра (1932).

Анна Фрейд — британский психолог и психоаналитик австрийского происхождения, младшая дочь основателя психоанализа Зигмунда Фрейда. Наряду с Мелани Кляйн считается основателем детского психоанализа.

Детский дом-лаборатория «Международная солидарность» — научно-педагогическое и психоаналитическое учреждение, работавшее в Москве в период с 1921 по 1925 гг..

Вера Фёдоровна Шмидт — русский и советский психоаналитик педагог; секретарь Русского психоаналитического общества, автор брошюры «Психоаналитическое воспитание в Советской России» и ряда статей по психоаналитическому изучению детства.

Моисе́й Влади́мирович Ву́льф 5 октября 1878, Одесса, Российская империя — 1 ноября 1971, Тель-Авив, Государство Израиль) — российский психиатр, психоаналитик, педагог, один из лидеров психоанализа в России и Израиле. Переводчик трудов Зигмунда Фрейда на русский язык, и публикации книг по психоанализу в серии «Психологическая и психоаналитическая библиотека» и др. Доктор медицины.

Эрнест Джонс — ученик и первый биограф Зигмунда Фрейда, автор его трёхтомной биографии. Основатель Британского психоаналитического общества. Способствовал популяризации идей психоанализа в Великобритании и других англоязычных странах.

Карл Абрахам — психоаналитик, ученик Зигмунда Фрейда, который его высоко ценил.

Микаэл Ба́линт — венгро-британский психиатр, психоаналитик и психотерапевт. Специалист по групповой психотерапии и групповому психоанализу. Основатель Балинтовских групп. Идеи М. Балинта оказали влияние на развитие психосоматической медицины.

О́скар Пфи́стер — швейцарский лютеранский пастор, педагог и психоаналитик. Состоял в длительной и плодотворной переписке с Зигмундом Фрейдом. Развивал психоаналитические идеи применительно к изучению психологии верующих и к сфере религиозной психотерапии.

Ю́рий Влади́мирович Канна́бих — русский и советский психиатр, психотерапевт и психоаналитик, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный деятель науки РСФСР. Один из пионеров, организаторов и лидеров российского психоаналитического движения, а также нервно-психиатрических санаториев в СССР. Писал сатирические стихи под псевдонимом Юрий Светогор.
Фаня Исааковна Ловцкая — немецкий и швейцарский философ и психоаналитик, сестра философа Льва Шестова.

Григорий Петрович Вейсберг (1884—1942) — советский педагог и психолог, являлся директором Крымского пединститута (1927—1930).